ข้ามไปยังเนื้อหา

← International Baccalaureate · IB Diploma · Economics · HL

คำถามทบทวนความรู้

PDF ↓

สื่อการสอนต้นฉบับ ตรวจสอบช่องว่างในการครอบคลุมหลักสูตรและข้อกำหนดปัจจุบันของโรงเรียนก่อนนำไปใช้ในการประเมินผล

1 · การสืบเสาะและทางเลือกทางเศรษฐศาสตร์

normative · opportunity cost

U1-Q1 · 2 คะแนน

ข้อใดเป็นคำตัดสินเชิงคุณค่า?

เฉลยและเหตุผลประกอบ

โครงการรถไฟควรให้ความสำคัญกับความเสมอภาคมากกว่ากำไร

U1-Q2 · 4 คะแนน

อธิบายกลไกหรือเหตุผลในกรณีต้นฉบับนี้: รายงานข่าวระบุว่าเส้นทางรถไฟใหม่มีประสิทธิภาพ แต่ความคิดเห็นระบุว่าไม่ยุติธรรม ข้ออ้างเหล่านี้ตั้งคำถามเกี่ยวกับการจัดสรรทรัพยากรและการกระจายผลต่างกัน

เฉลยและเหตุผลประกอบ

การสร้างทางรถไฟใช้ที่ดินและแรงงานที่อาจนำไปใช้กับโครงการอื่นได้ โอกาสLost คือประโยชน์สูงสุดของโครงการที่ถูกประเมิน ประสิทธิภาพและความเสมอภาคแยกจากกันก่อนพิจารณาการแลกเปลี่ยนระหว่างทั้งสอง

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

อย่าติดป้ายทุกการคาดการณ์ที่ไม่แน่นอนว่าเป็นการประเมินทางจริยธรรม การคาดการณ์ยังคงสามารถทดสอบได้ / อธิบายสมมติฐาน เช่น ปัจจัยอื่นคงที่ ก่อนนำโมเดลไปใช้กับกรณีจริง

2 · อุปสงค์ อุปทาน และนโยบาย

tax incidence · price elasticity

U2-Q1 · 2 คะแนน

ใครรับภาระภาษีนี้มากกว่าเมื่อเทียบกับราคาเดิม?

เฉลยและเหตุผลประกอบ

ผู้บริโภคแบกรับ 2 ต่อหน่วย ในขณะที่ผู้ผลิตแบกรับ 1

U2-Q2 · 4 คะแนน

อธิบายกลไกหรือเหตุผลในกรณีเดิม: ภาษีทำให้ต้นทุนของเครื่องดื่มยอดนิยมสูงขึ้น ผู้ขายและผู้ซื้อรับภาระส่วนหนึ่ง ผู้เสียภาษีตามกฎหมายไม่จำเป็นต้องเป็นผู้รับภาระทางเศรษฐกิจ

เฉลยและเหตุผลประกอบ

หากผู้บริโภคจ่าย 12 หลังเสียภาษีและผู้ผลิตได้รับ 9, ส่วนต่างจากภาษีคือ 3 เมื่อเทียบกับราคาเดิมที่ 10, ผู้ซื้อแบกรับ 2 และผู้ขายแบกรับ 1. ยอดที่ผู้บริโภคจ่ายเท่ากับยอดที่ผู้ผลิตได้รับบวกกับภาษี: 12 = 9 + 3

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

ภาระภาษีขึ้นอยู่กับความยืดหยุ่นสัมพัทธ์ ไม่ใช่ผู้ที่ส่งเงินให้รัฐบาล / ประเมินผลกระทบต่อยอดผลิต รายได้ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และความเสมอภาค สมมติฐานพฤติกรรมอาจเปลี่ยนแปลงการตอบสนอง

3 · ความล้มเหลวของตลาด และความเสมอภาค

common-access resource · equity

U3-Q1 · 2 คะแนน

คำอธิบายใดเหมาะสมกับสต็อกปลาร่วมกัน?

เฉลยและเหตุผลประกอบ

มีการแข่งขันและยากที่จะกีดกันผู้ใช้: ทรัพยากรที่เข้าถึงร่วมกัน

U3-Q2 · 4 คะแนน

อธิบายกลไกหรือเหตุผลในกรณีดั้งเดิมนี้: พื้นที่ประมงเปิดให้เรือหลายลำ เข้าถึงกฎและทรัพยากรต่อใหม่ส่งผลต่อผลลัพธ์ เรือแต่ละลำได้รับจากการจับของตัวเองแต่ลดสต็อกสำหรับทุกคน

เฉลยและเหตุผลประกอบ

การจำกัดการจับปลาอาจช่วยปกป้องการฟื้นฟูหากมีการตรวจสอบที่มีประสิทธิภาพ ใบอนุญาตซื้อขายได้ช่วยให้ผู้ใช้ต้นทุนต่ำปรับได้มากกว่า พิจารณาคำตอบแต่ละข้อโดยใช้หลักฐานสต็อกปลา การบังคับใช้ การดำรงชีพ และการกระจายสิทธิ์ในการเข้าถึง

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

ทรัพยากรสาธารณะและสินค้าสาธารณะไม่ใช่สิ่งเดียวกัน / นโยบายที่มีประสิทธิภาพอาจสร้างภาระหนักกว่าต่อกลุ่มรายได้ต่ำ ความเสมอภาคต้องการข้อโต้แย้งแยกต่างหาก

4 · ข้อมูลและความมีอำนาจในตลาด

adverse selection · moral hazard

U4-Q1 · 2 คะแนน

ผู้ซื้อปฏิเสธอุปกรณ์ที่ดีเพราะคุณภาพถูกซ่อนอยู่ ปัญหาใดที่เหมาะสมที่สุด?

เฉลยและเหตุผลประกอบ

การเลือกเชิงลบที่เกิดจากความไม่เท่าเทียมกันของข้อมูล

U4-Q2 · 4 คะแนน

อธิบายกลไกหรือเหตุผลในกรณีต้นฉบับนี้: ผู้ซื้อไม่สามารถสังเกตคุณภาพของอุปกรณ์มือสองได้ดีเท่าผู้ขาย ตลาดที่ดูแข่งขันกันได้ยังจัดสรรทรัพยากรไม่ดีเมื่อข้อมูลต่างกัน

เฉลยและเหตุผลประกอบ

การรับประกันที่ผ่านการยืนยันสามารถช่วยผู้ขายคุณภาพสูงส่งสัญญาณคุณภาพได้ แต่ก็ต่อเมื่อคำมั่นสัญญาสามารถบังคับได้ตามกฎหมายเท่านั้น เปรียบเทียบการเปิดเผย การรับประกัน และการควบคุมโดยใช้ความน่าเชื่อถือ ต้นทุน และแรงจูงใจ แทนที่จะสันนิษฐานว่าข้อมูลเป็นฟรี

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

ความลึก HL รวมการวิเคราะห์ความล้มเหลวของตลาดและงานปริมาณอำนาจตลาดนี้; อย่าทำให้เป็นข้อสอบ SL ที่บังคับ / ป้ายเพียงอย่างเดียวให้คำอธิบายน้อย: เชื่อมโยงปัญหาข้อมูลเข้ากับพฤติกรรมและผลลัพธ์

5 · กิจกรรมเศรษฐกิจมหภาค เป้าหมาย และนโยบาย

aggregate demand · real GDP

U5-Q1 · 2 คะแนน

ทำไมกำลังการผลิตที่ยังไม่ได้ใช้จึงมีความสำคัญต่อการกระตุ้นความต้องการ?

เฉลยและเหตุผลประกอบ

ทำให้การเพิ่มขึ้นของผลผลิตจริงเป็นไปได้มากขึ้นโดยไม่ต้องกดดันราคาเท่าเดิม

U5-Q2 · 4 คะแนน

อธิบายกลไกหรือเหตุผลในกรณีต้นฉบับนี้: การกระตุ้นเศรษฐกิจสนับสนุนการจ้างงานในช่วงเศรษฐกิจถดถอย แต่ผลกระทบเปลี่ยนเมื่อโรงงานทำงานเต็มกำลังแล้ว การเพิ่มขึ้นของการใช้จ่ายระดับเดียวกันอาจมีผลกระทบต่อยอดผลิตและราคาต่างกัน

เฉลยและเหตุผลประกอบ

เมื่อมีกำลังการผลิตที่ว่างอยู่ การใช้จ่ายของภาครัฐสามารถเพิ่มผลผลิตจริงและโอกาสในการจ้างงานได้ แต่เมื่อใกล้ถึงกำลังการผลิตสูงสุด ความกดดันจากอุปสงค์จะมีแนวโน้มทำให้ราคาสูงขึ้นมากกว่า เปรียบเทียบการกระตุ้นทางเศรษฐกิจด้วยนโยบายการเงินกับการลงทุนในด้านการอบรมหรือโครงสร้างพื้นฐาน โดยอธิบายความล่าช้าและช่องทางที่แตกต่างกัน

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

GDP ในชื่อที่เพิ่มขึ้นไม่แสดงการเติบโตจริงโดยไม่มีการปรับราคา / หลีกเลี่ยงรายการนโยบายโดยไม่มีกลไก ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่ได้รับผลกระทบ และเงื่อนไขความสำเร็จ

6 · เศรษฐกิจโลกและการพัฒนา

comparative advantage · sustainable development

U6-Q1 · 2 คะแนน

ข้อเท็จจริงเพิ่มเติมใดที่จำเป็นก่อนตัดสินกำไรของผู้ส่งออก?

เฉลยและเหตุผลประกอบ

ต้นทุนและสัดส่วนของนำเข้า sowie demand for its exports.

U6-Q2 · 4 คะแนน

อธิบายกลไกหรือเหตุผลในกรณีต้นฉบับนี้: เงินตราอ่อนค่า ทำให้ส่งออกถูกขึ้นสำหรับผู้ซื้อต่างประเทศ แต่เชื้อเพลิงนำเข้ามีราคาแพงขึ้นในประเทศ สมดุลการค้าอาจไม่ดีขึ้นทันที

เฉลยและเหตุผลประกอบ

ผู้ส่งออกได้รับ 100 ดอลลาร์ ได้รับ 700 หยวน ในอัตรา 7 หยวนต่อดอลลาร์ และ 800 ที่ 8. วัตถุดิบนำเข้าที่กำหนดราคาเป็นดอลลาร์ก็กลายเป็นแพงขึ้นเช่นกัน กำไรสุทธิขึ้นอยู่กับความสัมผัสกับวัตถุดิบ ความตอบสนองของความต้องการ และสัญญาที่มีอยู่เดิม

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

การเสนอค่าเงินต้องระบุให้ชัดเจน เทคนิคเชิงปริมาณและการแนะนำนโยบายระดับ HL ขยายผลจากการวิเคราะห์ระดับ SL ที่พบทั่วไป / การประเมินคำบรรยายควรอธิบายแนวคิดและข้อเท็จจริงจากบทความที่เลือก ไม่ใช่การเล่ากลับเนื้อหาบทความ

เข้าสู่ระบบหรือสร้างบัญชี

IGCSE, A-Level & AP