A2 Key และ B1 Preliminary (KET, PET) · Cambridge English
A2 Key (KET)
เอกสารข้อสอบ ตัวอย่าง และเอกสารหลักสูตรสำหรับรายวิชานี้
แผ่นงาน, ใบงานฝึกฝน และสไลด์
เอกสารหัวข้อที่แชร์กันจะคงชื่อหลักสูตรและหัวข้อต้นทางไว้ ใช้ข้อกำหนดของคณะกรรมการที่คุณเลือกสำหรับการครอบคลุมเนื้อหา ระดับ และการทดสอบ
เอกสารเสริม · A2 Key และ B1 Preliminary (KET, PET) · Cambridge English · A2 Key (KET) (7)
- 1. RW.1-3 · Key reading: messages and short texts
- 2. RW.4-5 · Key cloze: vocabulary and grammar in context
- 3. RW.6 · Key writing: a message of at least 25 words
- 4. RW.7 · Key writing: a three-picture story
- 5. L.1-3 · Key listening: visual choices, notes and conversations
- 6. L.4-5 · Key listening: gist and matching
- 7. S.1-2 · Key speaking: interview and collaborative discussion
สไลด์นำเสนอ · A2 Key และ B1 Preliminary (KET, PET) · Cambridge English · A2 Key (KET) (7)
- 1. RW.1-3 · Key reading: messages and short texts
- 2. RW.4-5 · Key cloze: vocabulary and grammar in context
- 3. RW.6 · Key writing: a message of at least 25 words
- 4. RW.7 · Key writing: a three-picture story
- 5. L.1-3 · Key listening: visual choices, notes and conversations
- 6. L.4-5 · Key listening: gist and matching
- 7. S.1-2 · Key speaking: interview and collaborative discussion
หน่วยเรียนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้
บทเรียนเหล่านี้สอนวัตถุประสงค์หลักสูตรที่เลือกไว้ ตรวจสอบช่องว่างในการครอบคลุมเนื้อหาที่เหลือ วัสดุนี้ไม่ถือเป็นโปรแกรมเตรียมความพร้อมแบบครบถ้วน
RW.1-3 · การอ่านสำคัญ: ข้อความและข้อความสั้น
- Interpret the main message in notices and emails (Part 1)
- Match short descriptions across texts (Part 2)
- Understand main ideas and details in a longer text (Part 3)
- กำหนดเวลา
- เวลาสุดท้ายสำหรับการกระทำใดอย่างหนึ่ง
- ประกาศ
- ข้อความสาธารณะแบบสั้นๆ
RW.4-5 · คีย์คลอซ: คำศัพท์และไวยากรณ์ในบริบท
- Choose context-appropriate vocabulary for six multiple-choice gaps (Part 4)
- Supply one grammatical word for six open-cloze gaps (Part 5)
- collocation
- คำที่มักใช้ร่วมกัน
- ตัวช่วยเสริม
- กริยาช่วยที่ใช้ร่วมกับกริยาอื่น
RW.6 · การเขียนคีย์: ข้อความอย่างน้อย 25 คำ
- Respond to all three content points in a short email or note
- Use understandable A2 language and organisation
- Check message purpose, recipient and minimum length
- ผู้รับ
- บุคคลที่ได้รับข้อความ
- จุดเนื้อหา
- สิ่งที่การงานนั้นต้องการให้คุณสื่อสาร
RW.7 · การเขียนคีย์: เรื่องราวจากภาพสามภาพ
- Write a story of at least 35 words using all three pictures
- Connect events in a clear sequence
- Use suitable past forms and clear character references
- ลำดับขั้นตอน (sequence)
- ลำดับของเหตุการณ์
- ที่หลบภัย
- สถานที่ที่ปกป้องผู้คนจากสภาพอากาศ
L.1-3 · การฟังคีย์: ตัวเลือกแบบภาพ, บันทึกและบทสนทนา
- Identify key details in five short dialogues (Part 1)
- Record one word, number, date or time in five gaps (Part 2)
- Understand detail in a longer conversation (Part 3)
- การแก้ไข
- การเปลี่ยนแปลงแทนที่รายละเอียดเดิม
- ทางเข้า
- สถานที่ที่ผู้คนเข้าออก
L.4-5 · การฟังคีย์: เนื้อหาหลักและการจับคู่
- Identify main ideas in five short exchanges (Part 4)
- Match information across a conversation (Part 5)
- ใจความสำคัญ
- ข้อความหลักแทนที่จะเป็นรายละเอียดทั้งหมด
- จับคู่ / Matching
- เชื่อมโยงบุคคลหรือสิ่งของที่ถูกต้องกับตัวเลือก
S.1-2 · การพูดคีย์: การสัมภาษณ์และการระดมสมองร่วมกัน
- Answer personal-information questions with brief development (Part 1)
- Discuss visual prompts, express preferences and respond to a partner (Part 2)
- ความชอบ
- สิ่งที่ใครสักคนชอบมากกว่า
- การมีปฏิสัมพันธ์
- ตอบกลับและทำงานร่วมกับผู้พูดอีกฝ่าย
เตรียมตัวสำหรับการสอบนี้
- Reading/Writing 60 min: 7 parts, 30 reading items and two writing tasks (25+ and 35+ words). Listening about 30 min: 5 parts, 25 items. Speaking 8–10 min per pair: 2 parts. Standard paper A2 Key ends after 3 December 2026; A2 Key Digital and Key for Schools continue.
เนื้อหาการสอนที่ยังต้องทำ
- Live examiner observation and listening delivery are required. Browser-native photo stimuli and licensed sample audio need integration; written self-checks cannot certify speaking/listening performance.
เอกสารกำหนดหลักสูตรและตัวอย่างเอกสาร
สื่อการสอน
เตรียมความพร้อมก่อนเข้าเรียน
เอกสารพร้อมใช้งานแล้ว หมายเหตุเฉพาะสำหรับคณะกรรมการ การประเมินผล และการฝึกฝนข้อสอบเก่าแบบโต้ตอบยังไม่พร้อมสำหรับทุกหลักสูตร
บทเรียน →