Степени, корни и стандартный вид · Расширенный уровень
Введено| English | Значение |
|---|---|
| index/ˈɪndeks/ | показатель степени |
Насколько мала микроскопическая длина?
- Микроскоп фиксирует длину 0.000072 метров. Компактная запись должна сохранять корректный порядок величины.
- В этом уроке изучается степень: показатель, в который возводится основание.
Выберите математическую структуру
- Для одного и того же положительного основания умножение складывает показатели степеней, а деление вычитает их. Отрицательная степень означает обратную величину, дробная степень представляет корень. Стандартный вид имеет формат 1≤a<10.
- Укажите допустимые входные данные и единицы измерения перед вычислением. Уравнение должно отражать зависимость, а не просто фиксировать ввод в калькулятор.
Почему 16^(3/4) равно 8?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Дробный показатель степени означает извлечение корня и возведение в степень: 16^(3/4)=(⁴√16)³=2³=8. Умножение 16 на 3/4 путает показатель степени с множителем.
Разберите проверенный случай
- Проверьте результат по исходным величинам. Подставьте значения в исходное соотношение или сравните график и числовой ответ, где это уместно.
0.000072=7.2×10^(-5). Также 16^(3/4)=(16^(1/4))^3=2^3=8. Упростите √72=6√2, затем рационализируйте 1/√2=√2/2.
Показатели, корни и стандартная форма записи
Для одного и того же положительного основания умножение складывает показатели, а деление вычитает их
Сравните модель с разобраным примером и объясните одно изменение.
Вычислите 16^(3/4).
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
16=2⁴, поэтому 16^(3/4)=2³=8.
Проверьте соблазнительное сокращение
- Законы показателей не превращают сумму в одну степень: 2^{3}+2^{4}=24, а не 2^{7}. Не округляйте корень, если требуется точный ответ.
- Если сокращение приводит к ошибке, определите нарушенное предположение. Сохраняйте точное значение до момента, когда требуется финальное округление.
Для любого положительного a, a^{2}+a^{3} равно a^{5}. Это утверждение ложно. Объясните, какое определение или предположение оно нарушает.
Вычислите 2^(-3).
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Отрицательный показатель даёт обратную величину: 2^(-3)=1/8=0.125.
Для любого положительного a, a^2+a^3 равно a^5.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Законы показателей не превращают сумму в одну степень: 2^3+2^4=24, а не 2^7. Не округляйте корень, если требуется точный ответ.
Интерпретируйте новую ситуацию
- Проверяйте степени десятки относительно исходной величины. Используйте корни для точной геометрии и округляйте только конечную длину, если в задании просят десятичную дробь.
- Полное решение должно содержать математический результат и объяснение его смысла. Убедитесь, что полученный результат возможен в заданном контексте.
Запишите 7.2×10^(-5) в виде десятичной дроби.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Переместите запятую на пять позиций влево: 7.2×10^(-5)=0.000072.
Соотнесите каждое свойство показателей степени с правильным утверждением.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Эти законы применяются к произведениям и степеням одного основания; они никогда не объединяют сумму вида a²+a³ в одну степень.
Примените это в своем курсе
- 9260 · Расширенная программа · 3.1. Соотнесите целевой уровень и спецификацию перед назначением дополнительных материалов.
- Приводите ход решения до финального ответа и соблюдайте правила использования калькулятора и формул, указанные в экзаменационном билете. Проанализируйте неверный ответ, найдя первый недопустимый шаг.
Степень, в которую возводится основание. Выберите соотношение, покажите метод, проверьте его предпосылки и интерпретируйте результат.