Сложная арифметика и квадратные корни
Введено| English | Значение |
|---|---|
| complex conjugate/ˈkɒmpleks ˈkɒndʒuːɡeɪt/ | комплексно-сопряженное число |
Что, если корень не является вещественным?
- Уравнение x²+1=0 не имеет действительных корней. Расширение числовой системы позволяет представлять и вычислять оба корня.
- На этом уроке изучается комплексно-сопряженное число: число, полученное изменением знака мнимой части.
Выберите математическую структуру
- Запишите z=a+bi, где i²=-1. Сложите компоненты, умножьте скобки и используйте сопряженное число, чтобы сделать знаменатель деления действительным. Нействественные корни квадратного уравнения с действительными коэффициентами образуют сопряженные пары.
- Укажите допустимые входные данные и единицы измерения перед вычислением. Уравнение должно отражать зависимость, а не просто фиксировать ввод в калькулятор.
Почему мы умножаем 1/(3+4i) на (3-4i)/(3-4i)?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
z, умноженное на сопряжённое, равно |z|²=a²+b², действительному числу. Деление на это действительное значение приводит к чистому виду a+bi: (3-4i)/25.
Разберите проверенный случай
- Проверьте результат по исходным величинам. Подставьте значения в исходное соотношение или сравните график и числовой ответ, где это уместно.
Для z=3+4i, |z|=5, а сопряженное равно 3-4i. Обратное значение равно (3-4i)/25. Для уравнения x²-6x+13=0 корнями являются 3±2i. Умножение на сопряженное делает знаменатель комплексного числа вещественным.
Сложная арифметика и квадратные корни
Запишите z = a + bi, где i² = -1
Сравните модель с разобраным примером и объясните одно изменение.
Найдите |3+4i|.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Модуль = √(3² + 4²) = 5.
Проверьте соблазнительное сокращение
- Корень из суммы не равен сумме корней. Один только арктангенс может вернуть неверный квадрант. Не путайте модуль с квадратом модуля.
- Если сокращение приводит к ошибке, определите нарушенное предположение. Сохраняйте точное значение до момента, когда требуется финальное округление.
Для a+bi его модуль всегда равен a+b. Это утверждение ложно. Объясните, какому определению или предположению оно противоречит.
Найдите действительную часть (3+4i)(3-4i).
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Умножение на сопряжённое даёт 3² + 4² = 25, мнимые части сокращаются.
Для a+bi его модуль всегда равен a+b.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Корень из суммы не равен сумме корней. Один арктангенс может указать неверный квадрант. Не путайте модуль с квадратом модуля.
Интерпретируйте новую ситуацию
- FP1 охватывает комплексную арифметику, модуль, представление на плоскости Аргона и корни квадратного уравнения. Степени Де Муавра и корни из единицы оставлены для FP2.
- Полное решение должно содержать математический результат и объяснение его смысла. Убедитесь, что полученный результат возможен в заданном контексте.
Найдите действительную часть 1/(3+4i).
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Умножьте числитель и знаменатель на 3-4i: 1/(3+4i)=(3-4i)/25. Действительная часть равна 3/25=0.12.
Соотнесите каждое комплексное количество с его определением.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Модуль — это расстояние, а сопряжение отражает относительно действительной оси; их произведение всегда является действительным и неотрицательным.
Примените это в своем курсе
- Edexcel IAL Further Mathematics; официальный модуль FP1. Обогащение других модулей определяется в обзоре содержания; это не является дополнительным требованием для получения баллов.
- Приводите ход решения до финального ответа и соблюдайте правила использования калькулятора и формул, указанные в экзаменационном билете. Проанализируйте неверный ответ, найдя первый недопустимый шаг.
Число, полученное изменением знака мнимой части. Выберите соотношение, покажите метод, проверьте его допущения и интерпретируйте результат.