Disease transmission and immune response
Введено| English | Значение |
|---|---|
| pathogen/ˈpæθədʒn/ | патоген |
| antigen/ˈæntɪdʒen/ | антиген |
Что могло бы объяснить это наблюдение?
- Антибиотик может быть эффективен против бактериальной инфекции, но бесполезен при вирусном заболевании. Лечение зависит от возбудителя и доказательств, подтверждающих диагноз.
- Начните с гипотезы. Укажите величины или признаки, которые вы будете сравнивать, затем определите, какие доказательства могут различить два объяснения.
Построение модели
- Патогены вызывают инфекционные заболевания. Физические барьеры, фагоцитоз и специфический иммунный ответ снижают риск заражения. Антитела связываются с конкретными антигенами. Вакцинация безопасно знакомит иммунную систему с антигеном для формирования иммунной памяти.
- патоген: агент, вызывающий заболевание; антиген: структура, распознаваемая специфическим иммунным ответом.
What explains the spread of antibiotic resistance?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Resistance spreads because resistant variants survive antibiotic treatment and reproduce, so their proportion rises; this is selection acting on existing variation. Bacteria do not change their genes deliberately, and antibiotics have no effect that turns viruses into bacteria.
Match each technical term to its precise meaning.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Use the definitions to distinguish related quantities and processes.
Выберите доказательства для проверки
- После вакцинации клетки памяти обеспечивают более быстрый вторичный иммунный ответ. Устойчивость к антибиотикам возникает благодаря наследуемым вариациям и отбору; отдельная бактерия не «выбирает» стать устойчивой, потому что ей нужно выжить.
- Используйте опубликованные данные об инфекциях для сравнения показателей на одинаковый размер населения. Различайте распространенность (на момент времени) и новые случаи (за период). В школе используйте безопасные симуляции или разрешенные культуры, а не собирайте неизвестные патогены.
Which two habits make the investigation or model in this case more defensible?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Stating the conditions and assumptions lets others repeat the work exactly, and recording the supporting evidence lets them check the conclusion. Hiding disagreeing results removes the evidence that could challenge a wrong conclusion, and one measurement can never establish a wider claim.
Работайте с известными величинами
- Укажите известные значения и их единицы измерения. Выберите соотношение, предположения которого подходят к данному случаю, затем преобразуйте формулу перед подстановкой.
- Известно: 18 случаев у 900 человек. Показатель на 1,000 = количество случаев / население × 1,000. Показатель = 18/900 × 1,000 = 20 случаев на 1,000. Вторая группа с 10 случаями у 250 человек имеет показатель 40 на 1,000, хотя случаев там меньше.
Случай 12 встречается среди 600 человек. Найдите частоту на 1,000 человек. Используйте ту же последовательность: известные величины → модель → соотношение → подстановка → единицы и интерпретация.
12 cases occur among 600 people. Find cases per 1,000 people.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
The result is 20 . Known: 12 cases among 600 people. Use rate per 1,000 = cases / population x 1,000. Rate = 12/600 x 1,000 = 20 cases per 1,000 people. Rates per equal population size allow a fair comparison between groups of different size.
Проверьте вывод и его ограничения
- Антибиотики действуют на вирусы иначе, чем на бактерии. Вакцина не является немедленным лекарством от уже возникшей инфекции.
- Вернитесь к первоначальному наблюдению. Объясните, что подтверждает результат, при каких условиях он верен и каким образом можно проверить конкурирующее объяснение.
Каждый антибиотик эффективен против каждой вирусной инфекции. Это утверждение неверно: Антибиотики действуют на структуры и процессы бактерий, которых нет у вирусов, поэтому они не могут вылечить вирусную инфекцию. Их применение против вирусов создает давление отбора на устойчивость без пользы.
Передача болезней и иммунный ответ: после вакцинации клетки памяти обеспечивают более быстрый вторичный ответ. Устойчивость к антибиотикам возникает через наследуемые вариации и отбор; отдельная бактерия не решает стать устойчивой из-за необходимости выживания.
Every antibiotic is effective against every viral infection.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Antibiotics act on bacterial structures and processes that viruses do not have, so they cannot cure a viral infection. Using them against viruses adds selection pressure for resistance without benefit.
An agent that causes disease: write the technical term.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
pathogen means An agent that causes disease.