Перейти к содержанию

← International Baccalaureate · IB Diploma · World Religions · SL

Вопросы для повторения

PDF ↓

Оригинальные учебные материалы. Перед использованием для оценки проверьте полноту охвата программы и действующую спецификацию вашей школы.

1 · Убеждение, практика и уважительное сравнение

adherent · ritual

U1-Q1 · 2 баллов

Каков наиболее осторожный вывод из двух источников?

Ответ и обоснование

Практика и опыт могут варьироваться в рамках одной религиозной традиции.

U1-Q2 · 4 баллов

Объясните механизм или логику в данном оригинальном случае: Два представителя одной традиции по-разному описывают фестиваль. Их рассказы могут отражать региональные особенности, семейные традиции и личный опыт.

Ответ и обоснование

Один источник акцентирует коллективное празднование, другой — размышление. Запишите, кто говорит, контекст и какую практику описывают. Сравните оба источника с достоверными данными об выбранной традиции перед формулированием общего вывода.

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

Не ранжируйте традиции как более или менее развитые и не предполагайте, что одно интервью представляет всех последователей. / Пять религий, выбранных школой, требуют собственного детального содержания и источников; этот урок посвящен сравнению, а не изучению всех доктрин.

2 · Источники, смыслы и религиозная практика

doctrine · interpretation

U2-Q1 · 2 баллов

Что усиливает описание религиозной практики?

Ответ и обоснование

Связь между надежными источниками, значениями и жизненным контекстом, включая различия в интерпретации.

U2-Q2 · 4 баллов

Объясните механизм или логику в данном оригинальном случае: Сакральное повествование и рассказ последователя могут прояснить различные аспекты одной и той же практики. Эта связь требует интерпретации, а не утверждения, что текст диктует каждое действие.

Ответ и обоснование

Сравните достоверный рассказ о практике с соответствующим текстом и академической интерпретацией. Объясните, где они совпадают и где местный контекст меняет акценты. Используйте точные термины выбранной религии и признавайте различия в интерпретациях.

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

Школа выбирает две углубленные религии согласно правилу группы. / Сравнительная таблица имен недостаточно подготовит к развёрнутым ответам на экзамене Paper 2.

3 · Ограниченное исследование в области религиоведения

investigation · reflexivity

U3-Q1 · 2 баллов

Какой шаг должен предшествовать добровольному интервью?

Ответ и обоснование

Согласие школы и информированное согласие для целенаправленного исследования.

U3-Q2 · 4 баллов

Объясните механизм или логику в данном оригинальном случае: Вы исследуете, как местное сообщество объясняет определенный фестиваль. Целенаправленное исследование может уважать личные убеждения и конфиденциальность.

Ответ и обоснование

Сравните публичное объяснение сообщества с академическим источником и добровольными, согласованными показаниями, если школа их одобряет. Отслеживайте атрибуцию и анализируйте, какие ограничения накладывают доступ, перевод или выбор выборки.

  • Accurate relevant concept (1)
  • Specific evidence from the case (1)
  • Connected reasoning (2)

Не выдумывайте интервью и не раскрывайте личную религиозную идентичность без согласия. / Это текущее исследовательское задание отличается от будущего отчета по исследованию «Религия и общество» и его концептуальной рамки.

Войти или создать аккаунт

IGCSE, A-Level & AP