Первая оценка по музыке МГ 2022

Работайте как исследователь, творец и исполнитель в контексте личного/локального/глобального и четырех областей исследования: социокультурное/политическое выражение; слушание/исполнение; драматическое/движение/развлечения; электронная/цифровая эпоха. Школа предоставляет реальные ноты/аудиозаписи и возможности для выступлений.

Нет письменных экзаменов. SL исследует портфолио 30%, экспериментирование 30%, представление 40%. HL исследование 20%, экспериментирование 20%, представление 30%, проект современного музыкального создателя 30%.

Исследование музыки в контексте · Музыкальный анализ и контекст

Текстура описывает, как музыкальные части соотносятся друг с другом; тембр описывает качество звука.

Анализ должен выявлять слышимые или зафиксированные в нотах доказательства и соотносить их с контекстом, целью и практическим музыкальным ответом.

Проверенный пример

Создайте короткую оригинальную четырехзвучную фразу. Сыграйте её отдельно, затем добавьте под ней протяжный звук.

Сравните текстуру, напряжение и баланс, и свяжите полученные знания с изученным музыкальным примером с соответствующей атрибуцией.

Пределы и практика

Не обобщайте музыкальную культуру на основе одной записи и не утверждайте, что ноты подтверждают звучание каждого исполнения.

Портфолио исследования должно содержать разнообразный реальный музыкальный материал, практические упражнения и источники.

Что изменяется наиболее непосредственно при добавлении протяжной партии?

Ответ: Текстура и гармонический контекст фразы.

Экспериментирование с музыкой · Контролируемое творческое экспериментирование

Музыкальный эксперимент проверяет целенаправленную трансформацию материала.

Зафиксируйте исходную точку, предполагаемые изменения и практические доказательства; сравнивайте испытания как исследование, а не выбирайте любимый вариант без веских причин.

Проверенный пример

Сохраняйте высоту тона и инструменты неизменными, изменяя ритм оригинальной фразы. Запишите обе версии и объясните, как акцент меняет характер произведения.

Затем выберите новый эксперимент на основе полученных результатов и свяжите его с локальным или глобальным контекстом.

Пределы и практика

Отчет об эксперименте должен опираться на реальное музыкальное доказательство в процессе создания и исполнения, а не только на гипотетический план.

Школа подтверждает текущие детали submissions, контексты и области исследования в соответствии с руководством.

Почему высота тона должна оставаться фиксированной в первом эксперименте?

Ответ: Чтобы было проще выявить эффект изменения ритма.

Представление музыки · Завершенная работа и программные заметки

Презентация музыки объединяет роли исследователя, творца и исполнителя через готовое произведение.

Практикуйте технические и выразительные цели, фиксируйте правки и готовьте краткие заметки о контексте и намерениях.

Проверенный пример

Выберите manageable оригинальную композицию или импровизацию и исполнение с контрастными материалами. Запишите репетицию, определите один слабый переход и доработайте его.

Программные заметки объясняют конкретный музыкальный выбор и его контекст; запись демонстрирует результат.

Пределы и практика

Курс требует вовлечения во все четыре области исследования.

Не создавайте письменную имитационную работу по представлению; учитель контролирует реальные практические submissions и проверяет авторство и права на запись.

Что должно быть включено в программные заметки?

Ответ: Relevant контекст и намерения, которые помогают интерпретировать фактическое музыкальное произведение.

HL современный музыкант-творец · Совместный реальный музыкальный проект

HL разрабатывает реальный проект, интегрирующий музыкальные компетенции и роли.

Договоритесь о вкладе, ресурсах, разрешениях и сборе доказательств до начала производства; оцените как процесс, так и результат.

Проверенный пример

Спланируйте короткое совместное выступление или звуковую инсталляцию в рамках школьных ресурсов. Сохраняйте музыкальные наброски, решения на репетициях и индивидуальные вклады.

Непрерывная мультимедийная презентация связывает предложение, изменения, оценку и реализованную работу.

Пределы и практика

Проект HL не удовлетворяется воображаемым событием или портфолио представления SL в отдельности.

Школа контролирует сотрудничество, безопасность и подлинность, а также проверяет текущие ограничения мультимедиа.

Какие доказательства отличают реализованный проект от предложения?

Ответ: Фактический музыкальный результат и задокументированные решения, связывающие план с тем, что произошло.