Оригинальные учебные материалы. Перед использованием для оценки проверьте полноту охвата программы и действующую спецификацию вашей школы.

Первая оценка IB Language A литература 2021; акцент на английском языке

Английский язык изучается как предмет. SL включает девять произведений, HL — тринадцать. Школа выбирает допустимые произведения, включая переводы; для устного экзамена составляются пары: одно произведение, изначально написанное на английском, и одно, изучаемое в переводе.

SL: один анализ произведений без подсказок (Paper 1) 75 мин, вес 35%; сравнительная работа (Paper 2) 105 мин, вес 35%; устный экзамен 30%. HL: два анализа произведений без подсказок (Paper 1) 135 мин, вес 35%; Paper 2 105 мин, вес 25%; эссе HL 20%; устный экзамен 20%.

Читатели, писатели и тексты · Литературная форма и детальное чтение

Литературный анализ связывает слова и форму со смыслом. Олицетворение наделяет нечеловеческие объекты человеческими качествами.

Определите, кто говорит и что предлагает отрывок, прежде чем воспринимать речь говорящего как собственный голос автора.

Проверенный пример

В оригинальной строке класса, задержав дыхание, он останавливает обычное движение и делает ожидание общим.

Сравните эту интерпретацию с близкими деталями, прежде чем утверждать, что фраза сигнализирует о страхе, а не об excitement (взволнении).

Пределы и практика

Строка класса является оригинальным приемом, а не цитатой из предписанного произведения.

Избегайте оценочных слов, таких как «живо», без объяснения того, что именно стало живым и почему это важно.

Что эта фраза предполагает наиболее прямо?

Ответ: Подвешенное движение и общее ожидание через персонификацию.

Время и пространство; междутекстуальность · Сравнительный литературный аргумент

Лирическое стихотворение может сжать момент, тогда как роман развивает события на протяжении более длительного нарратива.

Paper 2 требует сравнительного аргументирования по двум изученным произведениям, подкрепленного точными знаниями и авторскими решениями.

Проверенный пример

Постройте абзац о том, как время организовано в каждом произведении: повторение может вернуть стихотворение к одному моменту, тогда как ретроспективное повествование переосмысляет более раннее событие.

Объясните, как эта разница формирует понимание читателя памяти.

Пределы и практика

Не подразумевайте, что каждое стихотворение или роман работает таким образом; проверьте выбранные произведения.

Контекст должен прояснять детали, а не заменять текстологические доказательства уроком истории.

Каков лучший сравнительный фокус?

Ответ: То, как организация времени в каждом произведении влияет на его обработку памяти.

Индивидуальный устный экзамен · Глобальная проблема и произведения в переводе

Устный экзамен по литературе связывает одно произведение, изначально написанное на изучаемом языке, и одно, изученное в переводе, через глобальную проблему.

Балансируйте детальный анализ отрывка с освещением проблемы во всех произведениях целиком.

Проверенный пример

Для анализа конкретной проблемы, связанной с исключением через наименования, сравните выбранные отрывки: их заголовки, нарративные позиции и последствия.

Зафиксируйте переводчика и издание, избегайте необоснованных утверждений о формулировках в оригинальном языке, который вы не умеете читать.