Первая оценка IB History 2017; курс 2028 записан отдельно
Школа выбирает один из пяти предписанных предметов (оба случая), два из двенадцати тем всемирной истории; HL выбирает один регион с тремя разделами. Никакой выбор не подразумевается молчаливо. Будущие фокусированные/тематические исследования 2028 — это другой курс.
SL: источник Paper 1 60 минимум 30%, эссе Paper 2 90 минимум 45%, исследование 25%. HL: Paper 1 60 минимум 20%, Paper 2 90 минимум 25%, региональный Paper 3 150 минимум 35%, исследование 20%.
Предписанный предмет/P1 · Исторические источники и контекстуальная оценка
Ценность источника зависит от исследовательского вопроса. Происхождение, цель и содержание могут объяснить, что он раскрывает и чего не может установить.
Сравнение источников выявляет точное согласие или различие, затем подтверждает его доказательствами из обоих источников.
Проверенный пример
Современное объявление может показать официальное объяснение, предложенное аудитории. Частное письмо может показать реакцию одного человека.
Ни одно из них по отдельности не устанавливает влияние события на всех; сравните с независимыми доказательствами и контекстом.
Пределы и практика
Не пишите, что первичные источники надежны как универсальное правило.
Используйте фактические предписанные кейсы, даты и действующих лиц, выбранные школой; этот урок навыков не является охватом кейсов.
Что официальное объявление может установить наиболее непосредственно?
Ответ: Публичное объяснение, предоставленное издавшим его органом.
Темы всемирной истории/P2 · Причинность, изменения и сравнительные эссе
Причина помогает объяснить, почему наступил исход; триггер может объяснить, почему это произошло именно в тот момент.
Сравнивайте механизмы и относительную значимость факторов, используя точные доказательства и контраргумент.
Проверенный пример
Организуйте абзац вокруг одного фактора, затем сравните его функционирование в двух соответствующих случаях. Объясните, почему фактор имел различное значение.
Завершайте ответ квалифицированным суждением, которое дает прямой ответ на вопрос, а не утверждает, что все факторы одинаково важны.
Пределы и практика
Не путайте следствие с причиной и не предполагайте, что самое раннее событие было наиболее значимым.
Классная гипотетическая ситуация не является доказательством для выбранной исторической темы; замените её проверенным фактом из реального случая.
Что делает причинно-следственный абзац аналитическим?
Ответ: Он объясняет, как фактор привел к результату, и оценивает его значимость.
Историческое исследование · Исследование, доказательства и методологическая рефлексия
Сфокусированный вопрос называет предмет, период и проблему для исследования.
Исследование должно четко разделять оценку источников, аргументацию и рефлексию над методами, использованными историками.
Проверенный пример
Начните с небольшого обзора источников: что существует, кто их создал и какие группы отсутствуют. Пересмотрите вопрос, если имеющиеся доказательства не могут его поддержать.
Следите за цитированием во время написания текста и размышляйте о реальной трудности, такой как неравномерное сохранение документов.
Пределы и практика
Не заменяйте историческую рефлексию дневником ваших собственных усилий.
Полный гайд регулирует ограничения и критерии раздела IA; школьное кураторство проверяет источники и независимый авторский характер работы.
Какая рефлексия касается исторического метода?
Ответ: Объясните, как неравномерное сохранение документов ограничивает возможность восстановления опыта определенных групп.
HL региональная глубина/P3 · Региональные аргументы и историография
Историография изучает то, как интерпретации прошлого создаются и обсуждаются.
Эссе HL по региональной глубине требуют детальных доказательств, хронологии и устойчивого оценочного аргумента в рамках выбранных разделов.
Проверенный пример
Сравните доказательства, охват и причинные объяснения каждого историка. Определите, что каждый объясняет хорошо, и какую сложность поднимает другой.
Используйте сравнение для уточнения собственной оценки вопроса.
Пределы и практика
Не используйте имя историка в качестве замены для самого аргумента.
Курс 2028 меняет выбор регионов и систему оценки; эти требования Paper 2017 Paper 3 нельзя перенести без изменений.
Что должно следовать за интерпретацией историка в эссе?
Ответ: Анализ доказательств, объяснений и ограничений в контексте поставленного вопроса.