Перейти к содержанию

← International Baccalaureate · IB Diploma · Classical Languages · SL

Учебные заметки

PDF ↓

Оригинальные учебные материалы. Перед использованием для оценки проверьте полноту охвата программы и действующую спецификацию вашей школы.

IB классические языки, первая оценка 2024; фокус на латинском языке

Здесь преподаётся латинский язык, а не древнегреческий. Школа выбирает основной текст и дополнительные отрывки из предписанного списка для учебного года. Приведённые ниже вводные предложения являются оригинальной практикой, а не предписанными отрывками.

SL: произведения без подсказок (Paper 1) 90 мин, вес 35%; предписанные тексты (Paper 2) 90 мин, вес 35%; досье 30%. HL: произведения без подсказок/с подсказками (Paper 1) 120 мин, вес 30%; Paper 2 90 мин, вес 30%; оригинальное сочинение 20%; досье 20%.

Значение, форма и язык · Латинская морфология и перевод

Puella стоит в именительном падеже единственного числа и выступает в роли подлежащего; poetam — в винительном падеже единственного числа и выступает в роли дополнения. Laudat — третье лицо, единственное число, настоящее время.

Склонение несёт грамматическую информацию: сначала определите глагол в личной форме, затем его подлежащее и дополнения.

Проверенный пример

Фраза poetam puella laudat сохраняет те же грамматические роли несмотря на новый порядок слов.

Переведите как «девочка хвалит поэта», затем подумайте, придаёт ли изменённое положение акцент в реальном тексте.

Пределы и практика

Не предполагайте, что первое существительное является подлежащим, и не придумывайте местоимения, которые не подразумеваются глаголом.

Запись в словаре — это лишь отправная точка; падеж, число, время и контекст определяют фактическое значение.

В фразе poetam puella laudat кого хвалят?

Ответ: Поэта, потому что poetam стоит в винительном падеже.

Текст, автор, аудитория · Тщательное чтение латинского текста и литературный эффект

Тщательный анализ связывает видимую лингвистическую черту с интерпретацией тона, аргументации или характеристики персонажа.

Точно переведите соответствующие слова, прежде чем рассуждать об эффекте; различайте голос говорящего и цели автора.

Проверенный пример

Для фразы classroom phrase semper laborat, semper sperat повторяющееся semper подчёркивает упорство: всегда работает, всегда надеется.

Объясните, как параллельные конструкции связывают труд и надежду, а не просто указывайте, что повторение делает текст интересным.

Пределы и практика

Эта оригинальная фраза не является предписанным цитированием. Выбирайте реальные доказательства из утверждённых школой основных и дополнительных текстов для оценки.

HL должен работать с прозой и стихами; анализ ритма требует реального стихотворного текста, а не английской пересказки.

Каково наиболее сильное объяснение значения semper в фразе classroom phrase?

Ответ: Его повторение связывает непрерывный труд с непрерывной надеждой.

Время, пространство и культура; досье · Классические источники и исследовательское досье

Первичный источник происходит из исследуемой среды, но не обеспечивает прозрачного доступа к опыту каждого человека.

Аннотация должна объяснять, как источник отвечает на вопрос, его контекст и соответствующее ограничение.

Проверенный пример

Задайте вопрос о том, как конкретная памятная практика отражает семейные роли. Сравните ограниченный набор надписей с литературными источниками и предметом.

Зафиксируйте точное местонахождение, временной диапазон, текст, источник перевода и причины, по которым каждый элемент вносит вклад в исследование.

Пределы и практика

Досье требует от семи до девяти первичных источников, а также источника вдохновения. Учитель проверяет детали полного руководства.

Не представляйте альбом красивых изображений и не рассматривайте современные переводы как самостоятельные древние источники.

Что делает аннотацию релевантной?

Ответ: Она объясняет вклад и ограничение источника для конкретного исследовательского вопроса.

Войти или создать аккаунт

IGCSE, A-Level & AP