IB социальная и культурная антропология: первая оценка 2019
Выберите одну область исследования из каждой из трех групп на SL; HL добавляет четвертую и расширение теории. Учитель выбирает реальные этнографии; приведенные ниже классические эпизоды являются оригинальными учебными случаями, а не этнографическими публикациями.
SL: невидимый текст Билет 1 90 мин 40%, этнография Билет 2 90 мин 40%, ограниченная полевая работа 20%. HL: Билет 1 120 мин 30%, Билет 2 150 мин 45%, полевая работа 25%.
Взаимодействие с антропологией · Концепции, культура и рефлексия
Эмическое описание учитывает смыслы участников; этическое описание использует аналитические категории. Культура усваивается и ставится под сомнение, а не является фиксированным списком национальных черт.
Рефлексия изучает, как позиция исследователя и методы формируют знание.
Проверенный пример
Участник утверждает, что прием пищи создает обязанность помочь позже. Наблюдатель изначально фиксирует только обмен едой.
Объяснение участника изменяет интерпретацию от изолированного подарка до отношений взаимности.
Пределы и практика
Не рассматривайте одного участника как голос целого сообщества.
Разделяйте то, что было наблюдалось, то, что было сказано, и то, что вы выводите, прежде чем использовать теорию для объяснения случая.
Какие доказательства наиболее прямо подтверждают эмическую интерпретацию?
Ответ: Рассказ участников о том, что обмен означает для них.
Группы исследования 1–3 · Чтение и сравнение этнографий
Группы исследования включают классификацию/здоровье/тело; принадлежность/коммуникацию/движение; и конфликт/развитие/производство.
Этнографический аргумент связывает конкретные наблюдения с концептуальным объяснением посредством систематического исследования.
Проверенный пример
Сравните, как членство признается в каждом контексте: приглашения, язык или обязанности могут иметь разное значение.
Определите источник, полевую обстановку и метод перед тем, как утверждать, что один паттерн объясняет оба случая.
Пределы и практика
SL изучает одну область на группу; HL изучает четвертую. Карта не заменяет отобранные учителем этнографии.
Избегайте сравнения по поверхностному сходству: объясните связь и значимое различие, подкрепленные конкретными доказательствами.
Что делает это сравнение антропологическим, а не просто перечнем сходств?
Ответ: Использование концепции для объяснения контекстуальных данных и различий в социальных отношениях.
Антропологическая практика · Этика полевых исследований и анализа
Журналы наблюдения фиксируют действия систематически; интервью позволяют раскрыть смыслы, которые сами по себе действия не обнажают.
Информированное согласие, право на отказ, конфиденциальность и влияние наблюдения формируют как этику, так и качество получаемых знаний.
Проверенный пример
Задайте вопрос о связи местосидения с существующими группами друзей в клубе, давшем согласие. Зафиксируйте анонимизированные позиции и добровольные объяснения.
Сравните первую интерпретацию со второй подборкой данных, затем поразмышляйте о том, как ваше членство в клубе повлияло на доступ к информации.
Пределы и практика
Не проводите тайное наблюдение за чувствительными пространствами и не делайте вывод о дружбе только по выбору одного места.
Школа одобряет метод и сохраняет фактические данные полевых исследований; симулированный бланк не может заменить реальные полевые исследования для IA.
Какой вывод соответствует одному краткому наблюдению?
Ответ: Он предполагает наличие паттерна местосидения, требующего дальнейшего изучения, а не доказательство общего правила о дружбе.