Introductions, identity and polite exchanges · Introduções, identidade e trocas educadas
| English | Português |
|---|---|
| name | nome |
| student | estudante |
A decision before an answer
- A new classmate asks 你叫什么名字？ You need a name, not a yes-or-no answer.
- Your goal: Understand and exchange names, identity and basic personal information.
Uma decisão antes de uma resposta
- Um colega novo pergunta you你variant of 叫叫what什么name (of a person or thing)名字？ Você precisa de um nome, não de uma resposta sim ou não.
- Seu objetivo: Compreender e trocar nomes, identidade e informações pessoais básicas.
Read the relationship
- Say 我叫林安。Wǒ jiào Lín Ān: my name is Lin An. 叫 introduces a name; 是 links identity, as in 我是学生。
- Recognise personal information on simple cards.
Leia a relação
- Diga I / me我variant of 叫叫林安。Wǒ jiào Lín Ān: meu nome é Lin An. variant of 叫叫 introduz um nome; to be / is是 liga a identidade, como em I / me我to be / is是student学生。
- Reconhecer informações pessoais em cartões simples.
你叫什么名字？ Best answer:
叫 introduces the name asked for.
Use the defining rule
- Ask 你是老师吗？ Nǐ shì lǎoshī ma? Adding 吗 turns this statement into a yes-or-no question without changing word order.
- Use greetings, thanks, apologies and requests in context.
Use a regra definidora
- Pergunte you你to be / is是teacher老师(yes/no ?)吗？ Nǐ shì lǎoshī ma? Adicionar (yes/no ?)吗 transforma esta afirmação em uma pergunta de sim ou não sem alterar a ordem das palavras.
- Use saudações, agradecimentos, desculpas e pedidos em contexto.
A friend helps you. Say:
谢谢 expresses thanks.
Check the conditions
- Use 不 with a general negative: 我不是老师。A question-word question already asks what or who; do not add 吗 to 你叫什么名字？
- Use greetings, thanks, apologies and requests in context.
A: 你叫什么名字？ B: 我叫林安。A: 你是学生吗？ B: 是，我是学生。The first answer gives the requested name; the second answers identity. In a school role-play, use invented identities rather than personal contact details.
Verifique as condições
- Use not不 com negação geral: I / me我no不是teacher老师。Uma pergunta com palavra interrogativa já questiona o quê ou quem; não adicione (yes/no ?)吗 a you你variant of 叫叫what什么name (of a person or thing)名字？
- Use saudações, agradecimentos, desculpas e pedidos em contexto.
A: you你variant of 叫叫what什么name (of a person or thing)名字？ B: I / me我variant of 叫叫林安。A: you你to be / is是student学生(yes/no ?)吗？ B: to be / is是，I / me我to be / is是student学生。A primeira resposta fornece o nome solicitado; a segunda responde à identidade. Em um role-play escolar, use identidades inventadas em vez de dados pessoais reais.
我是学生。 Add the final particle for a yes/no question: 我是学生____？
吗 turns the statement into a yes-or-no question.
Apply the task format
- Choose polite expressions by situation: 你好 for greeting, 谢谢 for thanks, 对不起 for apology, 再见 for leaving.
- Use greetings, thanks, apologies and requests in context.
Pinyin helps sound recognition but does not replace character reading. These lessons support beginner skills across versions; the legacy sample is not a 3.0 mock.
Aplique o formato da tarefa
- Escolha expressões polidas conforme a situação: hello你好 para saudação, to thank谢谢 para agradecimento, I'm sorry对不起 para desculpa, goodbye再见 para despedida.
- Use saudações, agradecimentos, desculpas e pedidos em contexto.
O Pinyin auxilia no reconhecimento sonoro, mas não substitui a leitura de caracteres. Estas aulas apoiam habilidades de iniciantes em todas as versões; a amostra legada não é um 3.0 simulado.
Which answer fits this case? · Qual resposta se encaixa neste caso?
Understand and exchange names, identity and basic personal information · Compreender e trocar nomes, identidade e informações pessoais básicas
你叫什么名字吗？ is the normal question-word question.
什么 already asks the information; omit 吗.
Keep the distinctions
- name 名字 — What a person is called.
- student 学生 — A person studying at a school.
- Understand and exchange names, identity and basic personal information.
- Recognise personal information on simple cards.
- Use greetings, thanks, apologies and requests in context.
Mantenha as distinções
- name name (of a person or thing)名字 — Como uma pessoa é chamada.
- student student学生 — Uma pessoa que estuda em uma escola.
- Compreender e trocar nomes, identidade e informações pessoais básicas.
- Reconhecer informações pessoais em cartões simples.
- Use saudações, agradecimentos, desculpas e pedidos em contexto.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
The order follows the stated process; check each stage before the next.