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只好 (have no choice but to)
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남은 선택지를 수용하다
- 티켓이 매진되어, 집으로 돌아가야 합니다.
- there's no没有ticket票，have to只好go home回家。 — 화자는 사용 가능한 대안으로 집으로 돌아가는 것을 수용합니다.
Tickets are sold out, leaving you to return home. What does 没有票，只好回家。 communicate?
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
The speaker accepts returning home as the available fallback. 只好 highlights a constrained choice. 不得不 may also fit a necessity context; the meanings are not mutually exclusive.
구문 구성하기
- 이번 수업의 패턴은 have to只好 (have no choice but to) 입니다. 아래 원문 간행 예문에서 찾아보십시오.
- 단어들을 표시된 위치에 유지하십시오; 패턴이 의도한 상황과 문장 형태 모두에 적합해야 합니다.
there's no没有ticket票，have to只好go home回家。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: No tickets, so we had to go home: 没有票，____ 回家。
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
只好 + VP = have no choice but to: 没有票,只好回家.
맥락 속 예문 읽기
- 서론 예문에서 there's no没有ticket票，have to只好go home回家。: 화자는 사용 가능한 대안으로 집으로 돌아가는 것을 수용합니다.
- 영어 의역문을 선택하기 전에, 누가 행동하는지, 무엇이 서술되는지, 그리고 어떤 시간이나 집단이 관련 있는지 설명하십시오.
只好 signals an action that is…
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
只好 = the only option left — reluctant, forced by circumstances.
Build: “No tickets, so we had to go home.”
난이도 3/5 · 200 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
Reason，只好 + VP: 没有票 + 只好 + 回家.
경계를 이해하기
- have to只好는 제한된 선택임을 강조합니다.
- have no choice or option…不得不는 필요성 맥락에도 적합할 수 있으며, 두 의미는 배타적이지 않습니다.
只好 means you happily chose this from many options.
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Opposite — 只好 = no other choice, a last resort.
只好 means the speaker freely preferred returning home all along.
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只好 highlights a constrained choice. 不得不 may also fit a necessity context; the meanings are not mutually exclusive. The speaker accepts returning home as the available fallback.
차이를 활용하기
- 화자는 집으로 돌아가는 것을 가능한 대안으로 수용합니다.
- have to只好는 제한된 선택을 강조합니다. have no choice or option…不得不는 필요성 맥락에도 적합할 수 있으며, 두 의미는 배타적이지 않습니다.
전체 참고 자료 읽기: HSK 4 문법 — 부사.
Tickets are sold out, leaving you to return home. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.