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N1 + 有 + N2 + Adj (as … as)
도입됨저장된 위치는 이 브라우저에 유지됩니다. 계속하기는 수업을 완료하거나 질문에 답하는 것이 아닙니다.
특정 수준에 도달했는지 묻기
- 아이의 키가 형제자매의 키에 도달했는지 알고 싶습니다.
- you你as … as有him他tall高(yes/no ?)吗？ — 이 질문은 비교 기준에 도달했는지 묻는 것입니다.
You want to know whether a child's height reaches an older sibling's height. What does 你有他高吗？ communicate?
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
The question asks about reaching the comparison level. The question itself does not assert equality. An answer such as 没有 confirms a lower height; 有 in this comparison differs from 有一本书, where it expresses possession.
구문 구성하기
- 이번 수업의 패턴은 **N1 + as … as有 + N2 + Adj (as … as)**입니다. 아래 원본 간행 예문에서 확인하세요.
- 단어들을 표시된 위치에 유지하십시오; 패턴이 의도한 상황과 문장 형태 모두에 적합해야 합니다.
you你as … as有him他tall高吗？
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Are you as tall as him? 你 ____ 他高吗?
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
N1 + 有 + N2 + Adj = as … as (reaches the level): 你有他高吗?
맥락 속 예문 읽기
- 서론 예문인 you你as … as有him他tall高(yes/no ?)吗？: 이 질문은 비교 기준에 도달했는지 묻는 것입니다.
- 영어 의역문을 선택하기 전에, 누가 행동하는지, 무엇이 서술되는지, 그리고 어떤 시간이나 집단이 관련 있는지 설명하십시오.
What does 有他高 mean?
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
有 means N1 reaches N2's level: 有他高 = as tall as him.
Build: “Are you as tall as him?”
난이도 3/5 · 200 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
N1 + 有 + N2 + Adj + 吗: 你 + 有他高 + 吗?
경계를 이해하기
- 질문 자체로는 동등함을 주장하지 않습니다.
- not have / haven't没有로 답하면 키가 더 낮음을 확인해 줍니다. 이 문맥에서의 as … as有는 as … as有one / a一本书(나는 한 권의 책을 가졌다)에서 나타내는 소유와 다릅니다.
有 (as … as) is the positive twin of 没有 (not as … as).
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
Yes: 我有他高 ↔ 我没有他高.
In the opening situation: The question asks about reaching the comparison level.
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
The question itself does not assert equality. An answer such as 没有 confirms a lower height; 有 in this comparison differs from 有一本书, where it expresses possession. The question asks about reaching the comparison level.
차이를 활용하기
- 이 질문은 비교 기준에 도달했는지 묻는 것입니다.
- 질문 자체로는 동등함을 주장하지 않습니다. not have / haven't没有로 답하면 키가 더 낮음을 확인해 줍니다. 이 문맥에서의 as … as有는 as … as有one / a一本书(나는 한 권의 책을 가졌다)에서 나타내는 소유와 다릅니다.
전체 참고 자료 읽기: HSK 3 grammar — Comparison patterns.
You want to know whether a child's height reaches an older sibling's height. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.