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几乎 (거의,almost)
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거의 다 채워진 집단을 확인하다
- 학급의 대부분은 휴대폰을 가지고 있지만, 몇 명은 가지고 있지 않다.
- almost几乎每个person人all都has有a phone手机。 — almost几乎는 주장을 완전한 보편성이 아닌 거의 보편성으로 만든다.
Most of a class have phones, but a few do not. What does 几乎每个人都有手机。 communicate?
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
几乎 makes the claim almost universal rather than fully universal. 几乎 can also precede an event without 都 or a negative, as in 我几乎忘了. Keep the scope clear: 几乎都知道 is almost all know, while 几乎不知道 is hardly know.
구문 구성하기
- 이 과목의 패턴은 **almost几乎 (거의, 대략)**이다. 아래 원문 간행예를 찾아보라.
- 단어들을 표시된 위치에 유지하십시오; 패턴이 의도한 상황과 문장 형태 모두에 적합해야 합니다.
almost几乎everyone每个人all都has有a phone手机。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Complete: ____ 每个人都有手机。(Almost everyone has a phone.)
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
几乎 … 都 = "거의 모두."
맥락 속 예문 읽기
- 도입부 예문에서 almost几乎每个person人all都has有a phone手机。: almost几乎는 주장을 완전한 보편성이 아닌 거의 보편성으로 만든다.
- 영어 의역문을 선택하기 전에, 누가 행동하는지, 무엇이 서술되는지, 그리고 어떤 시간이나 집단이 관련 있는지 설명하십시오.
각 几乎 조합을 의미와 매칭하시오.
난이도 2/5 · 140 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
These combinations express almost all, almost none and hardly ever. 几乎 can also modify an event directly, as in 几乎忘了.
几乎는 …를 의미함
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
几乎는 극단 직전에 멈춤 — "거의", "완전"이 아님.
만들기: "거의 아무도 그를 믿지 않아."
난이도 3/5 · 200 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
几乎 + 没有 → "거의 없음": 几乎没有人相信他.
경계를 이해하기
- almost几乎는 all都나 부정이 없어도 사건 앞에 올 수 있다. 예: I / me我almost几乎to forget忘(completed / change)了.
- 범위를 명확히 유지하라: almost几乎all都to know知道는 '거의 모두 안다'이고, almost几乎not不to know知道는 '거의 모른다(아마도 모른다)'이다.
In the opening situation: 几乎 makes the claim almost universal rather than fully universal.
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几乎 can also precede an event without 都 or a negative, as in 我几乎忘了. Keep the scope clear: 几乎都知道 is almost all know, while 几乎不知道 is hardly know. 几乎 makes the claim almost universal rather than fully universal.
차이를 활용하기
- almost几乎는 주장을 완전한 보편성이 아닌 거의 보편성으로 만든다.
- almost几乎(jīhū)는 all都(dōu)나 부정어 없이도 사건 앞에 올 수 있다. 예를 들어 'I / me我almost几乎to forget忘(completed / change)了'와 같다. 범위를 명확히 유지하라: almost几乎all都to know知道는 '대부분 안다'를 의미하지만, almost几乎not不to know知道는 '거의 모른다'를 의미한다.
전체 참고 자료 읽기: HSK 3 어법 — 부사.
Most of a class have phones, but a few do not. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.