매력적인 직함은 시작 질문입니다
- 메이는 정보를 명확하게 만드는 것을 좋아하고 포스터 수정 경험이 있습니다. 그녀는 목표를 “디자이너가 되다”라고 씁니다. 이는 영역을 명명하지만, 어떤 작업이 그녀를 끌는지, 어떤 준비가 필요한지, 혹은 다른 경로가 적합할지 아직 보여주지 않습니다.
- 이 GAC032 기준에 맞춘 원본 실습에서는 목표를 관심사, 입증된 강점 및 가치와 연결하십시오. 목표는 가질 수 있습니다. 생애 동안 지켜야 하는 약속으로 treating a first choice as a promise you must keep for life than treating it as a provisional goal.
"디자이너가 되기" 탐구 계획에서 누락된 것은 무엇인가?
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제목은 영역을 식별하지만 아직 증거나 조사 계획을 제공하지 않습니다.
직함뿐만 아니라 업무 내용 조사하기
- 사람이 실제로 무엇을 하는지 물어보십시오: 고객과 협력, 정보 분석, 초안 작성, 접근성 점검 또는 프로젝트 관리 등. 신뢰할 수 있는 역할 설명서와 그 일을 아는 사람과의 대화를 사용하십시오. 변경 가능성이 있는 anything likely to change 의 출처와 날짜를 유지하십시오.
- 역할을 자신의 프로필과 비교하십시오. 메이는 시각적 커뮤니케이션을 좋아하지만 긴 수정 주기를 좋아하는지 테스트하지는 않았습니다. 그것은 전체 분야를 수용하거나 거부해야 하는 증거가 아닌, 소규모 프로젝트나 정보 있는 대화에 대한 질문입니다.
포스터 레이아웃을 즐기는 것이 메이(Mei)가 모든 디자인 직무의 모든 과제를 즐길 것이라는 증명이 됩니다.
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한 과정에 대한 관심은 직무의 모든 요구 사항에 대한 선호도를 입증하지 않습니다.
여러 plausible option을 유지하기
- 메이는 커뮤니케이션 디자인과 교육 관련 자원 업무 사이에서 비교합니다. 둘 다 명확한 설명을 포함할 수 있으나, 훈련과 일상 업무는 다를 수 있습니다. 그녀는 각 항목에 그녀를 끌리는 점, 조사해야 하는 수요, 그리고 가능한 경로 하나씩을 나열합니다.
- 불협상적 조건과 선호도를 분리하십시오. 필수 준비 과정은 자격 요건 문제입니다. 소규모 수업에 대한 선호는 중요하지만 타협이 가능할 수 있습니다. 높은 선호 점수가 비가용한 경로를 만들 condition을 지우게 하지 마십시오.
| 조사 가능 여부 | 프로필 연결 | 여전히 오픈된 질문 |
|---|---|---|
| 커뮤니케이션 디자인 | 레이아웃을 즐기고 독자의 피드백에 반응함 | 반복되는 클라이언트 수정을 즐기는가? |
| 교육 자원 | 접근성 있는 설명을 중시함 | 어떤 과목 지식과 훈련이 필요한가? |
"현재 내 탐구 목표는 명확한 정보를 다루는 두 직무를 비교하는 것입니다. 11월 20일까지 작은 디자인 브리프 하나를 완료하고, 교사와 교육 자원 직무에 대해 논의하며 각 활동이 내 관심사에 대해 무엇을 알려주는지 기록하겠습니다."
비교에서 구별되어 유지되어야 할 두 가지 항목은 무엇입니까?
난이도 2/5 · 140 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
자격 요건과 선호도는 서로 다른 역할을 합니다. 선호도가 이용 불가능한 경로를 합법적으로 만들 수 없습니다.
검토 가능한 행동 목표를 작성하십시오
- 작업, 현실적인 마감일, 완수 증거를 명시하십시오. "디자인에 대해 모든 것을 배우다"는 너무 포괄적입니다. "3명의 독자의 피드백을 받은 후 금요일까지 한 페이지 이벤트 가이드를 수정하다"는 전문적 능력을 주장하지 않으면서도 작업과 검토를 구체적으로 지정합니다.
- 작업에 맞는 측정 방법을 선택하십시오. 3번의 인터뷰를 완료하는 것은 활동 수를 측정할 뿐, 해당 직무가 나에게 맞음을 증명하지는 않습니다. 답변이 나의 이해를 어떻게 바꿨는지, 그리고 해결되지 않은 질문이 포함되어 있는 짧은 반성을 추가하십시오.
완벽한 목표 설정이 반드시 원하는 결과를 보장할 수는 없습니다. 지원 서류를 완벽하게 준비할 수 있지만, 대학이나 고용주가 이를 수용할 것이라 약속할 수는 없습니다.
가장 검증 가능한 목표는 무엇입니까?
난이도 1/5 · 100 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
이는 학습자가 통제할 수 있는 과제, 피드백 및 기한을 명시하며, 외부 승인은 보장되지 않습니다.
논리적인 선택을 설명하십시오
- 주장 → 증거 → 한계 → 다음 행동 문장을 사용하십시오. 메이(Mei)는 실제 수정 작업을 즐겼고 접근성 있는 정보를 중시하기 때문에 디자인 탐구를 선호할 수 있습니다. 그러나 아직 훈련 요구 사항과 일일 업무량을 조사해야 합니다.
- 조언자와 reasoning을 공유하고 누락된 조건을 듣기 위해 노력하십시오. 가족이나 교사의 제안은 정보를 추가할 수 있으나, 본인의 신중하고 정확한 서술을 대체할 수 없습니다. 새로운 증거가 나타날 때 이전의 탐구가 실패였다고 언급하지 않고 선택을 수정할 수 있습니다.
논리적인 선택 진술을 정리하십시오.
난이도 3/5 · 200 코인 + 오늘 첫 완료 시 소액 보너스
선택은 지지되고, 제한 조건이 있으며, 추가 행동과 연결되며, 확실성으로 제시되지 않습니다.
의사결정 기록을 유지하십시오
- 두 가지 옵션을 쓰고它們을 프로필, 실제 요구사항 및 실용적 조건과 대비하여 비교하십시오. 확인된 정보와 가정된 정보를 별도로 표시한 후, 두 옵션을 구분하는 데 도움이 될 다음 조사를 하나 선택하십시오.
- 검토 날짜에 뭘 했는지, 뭘 배웠는지, 그리고 목표 변경이 필요한지를 기록하십시오. 이 기록은 어떤 옵션을 포기하더라도 합리적인 진전을 보여줍니다. 학습 후 선택하는 것은 확인 없이 포기하는 것과 다릅니다.
합리적인 목표는 개인적 증거와 실제 요구사항을 연결하고, 대안을 포함하며 실제로 통제할 수 있는 다음 행동을 명시합니다.