초기 듣기: 디테일 및 짧은 인용부문의 의미
도입됨| English | 의미 |
|---|---|
| attitude/ˈætɪtjuːd/ | 태도 |
| extract/ˈekstrækt/ | 인용문 |
답에 앞서 결정하기
- “전 exhibitions가 지루할 줄 알았지만 놀랐다.” 최종 의견은 예상과 다릅니다.
- 목표: Part 1의 7개 시각적 선택 항목에서 핵심 정보를 파악하는 것입니다.
관계 파악하기
- Part 1 오디오 전 시각적 옵션을 비교하십시오. 차이는 장소, 시간, 수량 또는 행동일 수 있습니다.
- Part 2의 짧은 발췌문에서 요지, 태도 또는 특정 정보를 이해하십시오.
“It looked dull, but I loved it.” Final evaluation?
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But introduces the positive actual experience.
정의 규칙 활용하기
- Part 2의 짧은 발췌문은 감정, 의견 또는 목적을 테스트할 수 있습니다. 단어를 그대로 복사하는 것이 아니라 의미를 들으십시오.
- Part 2의 짧은 발췌문에서 요지, 태도 또는 특정 정보를 이해하십시오.
Options show different arrival times. Before audio, compare:
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Preview what the item distinguishes.
조건 확인
- 대조 및 수정을 추적하십시오. 초기 계획이 이후 결정으로 교체될 수 있습니다.
- Part 2의 짧은 발췌문에서 요지, 태도 또는 특정 정보를 이해하십시오.
교사 대본: “오전 열차는 가득 찼어, 그래서 오후 열차를 예약했어. 비용은 더 들지만 회의에 제시간에 도착할 거야.” 최종 여정: 오. 태도: 제시간에 도착하기 위해 높은 비용을 수락함.
“Twenty to nine” means ____ (HH:MM).
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Twenty minutes before nine is 8:40.
문제 형식 적용하기
- 교사 대본은 학습자에게 숨겨져야 합니다. 지역 과정을 위해 자연스러운 B1 속도와 두 번의 청취를 사용하십시오.
- Part 2의 짧은 발췌문에서 요지, 태도 또는 특정 정보를 이해하십시오.
화면에 표시된 대본을 통해 과제가 지원 독해로 변경됩니다. 이를 보조 없이 듣기한 결과라고 부르지 마십시오.
다음 중 이 사례에 부합하는 답안은 무엇입니까?
7개의 시각적 선택 항목에서 핵심 정보를 식별하기 (Part 1)
An expectation is always the speaker’s final opinion.
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Experience can change the evaluation.
구분을 유지하기
- 태도(attitude) — 화자의 평가나 감정.
- 추출 extract — 구어 또는 서면 자료의 짧은 부분.
- 7개의 시각적 선택 항목(Part 1)에서 핵심 정보를 식별하십시오.
- Part 2의 짧은 발췌문에서 요지, 태도 또는 특정 정보를 이해하십시오.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
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Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
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The order follows the stated process; check each stage before the next.