음악 제시하기 · 완성된 작품 및 프로그램 노트

IB 디플로마 프로그램 음악 HL (최초 평가 2022; 2020 가이드). 이 주제는 PRESENTING MUSIC, 외부 평가 완료작품집(40% SL, 30% HL)을 준비시킵니다: 프로그램 노트, 창작자로서의 제시(작곡 및/또는 즉흥연주), 연주자로서의 제시(독주 및/또는 합주)를 통해 네 가지 탐구 영역의 다양한 소재와의 참여를 증명합니다. 이 해설지는 완료된 작품, 두 가지 제시 유형 및 프로그램 노트를 가르칩니다. 모든 해설 예제는 원본입니다.

음악 제시 시 필수 지식:

창작자 유형은 완성된 작곡 및/또는 즉흥연주를 제출: 학생이 서명할 수 있는 상태까지 완성된 작품. 규율: 소재의 출처는 다양(네 가지 탐구에서 도출), 선택은 청취자가 들을 수 있어야 하며(말하지 않아도 의도가 명확), 즉흥연주는 행운의 테이크로 제시되지 않고 연습된 과정으로서 그 한계를 명시하여 제시됨.

worked 예시. “Signal”: 90초 피아노 곡. 분석된 노래 가사(표현의 탐구)에서 차용한 호응 motif가 같은 부위에서 답해짐; 끝부분에서 음색이 한 성부로 얇아지며 노래의 구성을 반전시킴; 최종 회귀부에 표기되고 연습된 자유 리듬의 즉흥적 답 phrase 하나 포함.

연주자 유형은 완성된 솔로 및/또는 앙상블 연주를 제출합니다: 선택은 음악을 위해 이루어져야 함(시간 통제에 한 명의 연주가 필요한 끝부분은 솔로를, 대화형 구조는 앙상블을 추천함), 해석은 악보나 원천 녹음에 근거하여 결정된 것(템포, 보이스링, 강조 위치 등), 표준은 가장 어려운 도전이 아니라 학생의 최상의 완성된 작품임.

해설 예제, 계속. “Signal”은 독주로 제시됨: 단일 보컬 클로즈는 한 명의 연주자 시간만 필요하며, 콜 앤 리스폰즈는 하나의 파트 내에서 처리됨. 해석에서는 응답 라인을 약간 늦게 유지하여 콜을 집요하게 읽음.

프로그램 노트는 청중의 청취를 위한 것: 무엇을 들어야 하는가(마무리 시 보컬이 하나만 남음), 소재의 기원(작업 송 모티프, 출처 및 연구로 명시), 연주자가 선택한 점(응답을 늦게 유지). 실패 사례: 자서문 에세이(이 작곡가에 대한 것이 아닌 이 청취에 대한 것) 및 분석 덤프(청취를 위한 가이드 없이 기술적 목록만 나열).

풀이 예시, 완료됨. 주석은 소리의 내부에서 시작되어(“이 곡은 네 번 들을 수 있는 호응으로 시작되며, 각 답변이 더 가까워집니다”) 한 문장으로 출처를 명시하고, 청취 지시로 끝납니다(“마지막 답변이 홀로 도착하게 하십시오”).

• 창작자: 작곡 및/또는 즉흥 연주가 완성되어 서명 가능한 상태 (창작자).

• 연주자: 솔로 및/또는 앙상블, 선택은 음악을 위해 이루어짐 (연주자).

• 청취자를 위한 주석: 무엇을 들어야 하는지, 출처, 선택 사항 (주석).

• 네 가지 탐구 영역의 자료가 모두 포함된 작품 (다양성).

• 풀이된 “신호(Signal)” 발표를 이해함 (풀이됨). 경계 참고 사항: 시험관은 음악이 실제로 일어나는 것을 보아야 함: 요소를 통한 참여 확인, 과정의 증거, 작업 완료. 모든 작업 예시는 원본임.