범위 및 전제 조건
IB 언어 B 첫 평가 2020; 영어 B 중심. 이 보충 참고문서는 아래에 나열된 결과물만 다룹니다. 학교의 텍스트 선택, 전체 가이드의 절차 및 필요한 실연 또는 녹화된 퍼포먼스는 별도로 처리됩니다.
- 적절한 텍스트 유형과 register 선택
- 목적, 청중 및 필요한 내용을 다루는 영어 답변 구성
행 조건: 명확한 문단; 청중; 목적; 현재 및 미래 표현.
방법 설명 및 선택
제안서는 일반적으로 필요성, 실용적 계획 및 예상 효과를 명시합니다. 친밀한 메시지는 더 개인적인 어조를 사용할 수 있습니다.
문법과 어휘는 메시지에 부합해야 합니다. 암기한 서술부는 과제의 핵심 내용이 누락되었음을 보충할 수 없습니다.
제안서는 필요, 실용적 계획 및 예상 혜택을 식별합니다. 교장에게 정중한 추천을 사용하고, 친밀한 메시지는 동료에게 직접 접근할 수 있습니다. 완전한 답변은 모든 과제 지시를 충족해야 합니다. 단어가 Missing content를 대체할 수 없습니다. 동반 자료는 개별 SL 및 HL 모델과 최종 단어 수 세기표, 그리고 cue 체크리스트를 제공합니다.
작업 예시. 독서 클럽에 대한 제안서에서 목적, 회의 일정, 감독 및 예상 혜택을 식별하십시오. 정중하고 구체적인 추천을 사용하십시오. 우리는 we must have a great club soon보다 supervised Thursday meeting을 더 명확하게 권장합니다.
연습 자료
과제. 학교 교장에게 주간 독서-수리 클럽에 대한 제안서를 쓰십시오. 필요, 회의 일정, 감독 및 자원, 예상 혜택, 첫 달 성공 판단 방법을 설명하십시오. 하나 의 실용적 우려사항을 언급하고 명확한 결정을 요청하십시오. 현재 과정의 수준에 맞는 단어 범위를 사용하십시오: SL 250–400; HL 450–600. 이는 공식 표본 과제가 아닌 원본 교육 실천입니다.
추론 연습
연습 1
적절한 텍스트 유형과 register를 선택하십시오. 쓰기 전에 모든 필요한 내용을 계획하십시오.
추론. 제목, 목적, 짧은 섹션 및 정중한 추천이 포함된 제안서는 교장에 적합합니다. 필요; 주간 시간/장소; 감독/자원; 혜택; 첫 달 검토; 실용적 우려사항/응답; 승인 요청을 포함하십시오. 설명되지 않은 약어를 사용한 캐주얼한 대화는 이 형식적 청중에게는 적합하지 않습니다.
연습 2
수준에 맞는 단어 수를 준수하여 완전한 답변을 작성하십시오. 개별 모델과 비교할 때, 서술어와 관련 세부 사항을 확인하고 시작 부분을 암기하지 마십시오.
추론. 동급의 완전한 SL 또는 HL 모델을 하나의 가능한 답변으로 사용하십시오. 대안안은 동일한 청중, 목적, 구성, 감시, 혜택, 검토, 우려 및 결정 지시사항을 충족해야 합니다. 실제 마지막 단어를 확인하고 일관된 언어를 사용하십시오; 교실 지도는 공식 점수 기준이 아닙니다.
Purpose(목적)
영어 실용적 지시문을 이해하려는 학생들을 위한 주간 독서 및 수리 클럽을 제안합니다. 일부 학생은 개별 단어를 번역할 수 있으나 완전한 과정을 따르는 데 어려움을 겪습니다. 작은 클럽을 통해 실제 목적을 위한 독서를 연습하면서 유용한 습관을 배울 수 있습니다.
배치 및 지원
목요일 오후 4시부터 5시까지 도서관 회의실에서 미팅을 진행하는 것을 제안합니다. 첫 달에는 학생 12명이 참여할 수 있습니다. 매 미팅마다 교사가 감시하며, 도서관 데스크에서 간단한 등록 목록을 관리할 수 있습니다. 인쇄된 설명서, 연필, 몇 가지 기본 공구 및 자료용 상자가 필요합니다. 손상된 배터리나 전원을 사용하는 가전제품은 가져오지 말아야 합니다. 전기 안전 관련 수리는 자격을 갖춘 전문가에게 맡겨야 합니다.
활동 및 혜택
각 meeting은 짧은 지시문으로 시작됩니다. 학생들은 재료를 식별하고, 단계를 정리하며, 경고 사항을 설명합니다. 그 다음 감시 아래에서 헐거워진 손잡이를 조이는 등 허용된 작업을 연습할 수 있습니다. 짝짓기는 학생들이 조용히 추측하기보다 명확한 질문을 하는 것을 장려합니다.클럽은 위험한 수리를 시도하지 않는 것이 합리적인 결과임을 보여주는 role도 합니다.
검토 및 요청
공간과 감시는 가능한 Concern입니다. 따라서 첫 그룹을 작게 설정하고 사전 등록을 권장하며, 온라인 양식을 사용할 수 없는 학생을 위해 종이 옵션도 준비합니다. 네 번의 미팅 후 참석률을 검토하고, 학생들이 여전히 모호하다고 여긴 설명이 있는지 묻고, 교사가 과제를 감시하기에 적절한지 확인합니다. 그룹을 늘리기 전에 활동을 변경할 것입니다.
한 달간 시범 운영 및 회의실 사용을 승인해 주십시오. 학생을 초대하기 전에 교사와 사서와 계획에 대해 논의할 수 있다면 기쁠 것입니다.
교실 모델: 287 단어. 필요성; 주간 요일/시간/장소; 교사 감시; 자료 및 안전; 실용적 독서 혜택; 공간 Concern 및 제한된 시범; 첫 달 평가; 명시적 승인 요청.
연습 3
청중을 동아리에 초대하는 친구로 변경하십시오. 첫 두 문장을 다시 쓰고 register 변화 이유를 설명하십시오.
추론. “Hi Mei, 주요일에 우리 새로운 독서 및 수리 동아리에 참여하고 싶니? 짧은 지시를 함께 읽고 몇 가지 안전한 수리 방법을 배우자.” 직접 호칭과 친근한 초대는 동급생에게 적합하다. 시간과 활동은 명확하지만, 교장님의 승인을 위한 형식적 요청은 잘못된 목적에 부합하지 않는다.
한계 및 향후 활용법
영어 B는 언어 습득이며, 모국어 A의 문학 비평이 아닙니다. SL 또는 HL 단어 범위와 과제 선택을 준수하십시오; 관련 없는 암기 구문을 Responses에 추가하여 분량을 채우지 마십시오.
이것들은 이 과정을 위해 작성된 원본 연습 문제이지 공식 시험 문제가 아닙니다.