単元9は単元8の主張を完成させる
- 20世紀前半の総力戦と政治的不安定は、冷戦期における極端に分かれた国家秩序を経て、最終的に越境的な統合への努力へと移行した。
- その文には3つの段階があり、単元8は最初の段階のみを提供した——この単元は残りの2つを提供する。
- 9.1 は新しい文脈というより、既知の文の前半に過ぎない。
CEDの最初の糸の三段階を順序立てて並べ替えよ。
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第8単元では最初のものだけ提供された。
イデオロジカルな争いは2つに絞られる
- 8.1での争いは民主主義、共産主義、ファシズムの間および中でありましたが、1945年之后、その3つのうちの1つは敗北する。
- したがって、三党間の競争で片方が脱落した後に残るのは二極化された秩序である。
- 「二極化」という言葉は正確である：2つの極があり、ヨーロッパの諸国はそれらの間に分布している。
'Polarised'（分極した）という表現は正確である。なぜなら...を意味するためである。
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三者対決で片方が消滅した残りの状態。
知識と信念は常に疑われる
- 多様な知的および文化的運動は、客観的知識の存在、理性による真理到達能力、および宗教が倫理基準を決定する役割疑問視した。
- 9.14では結果を列挙する：1945年以降の時期における実存主義とポストモダニズム。
- したがって、5.8のロマン主義から始まった糸は、コース終了時点でも解決されておらず、CED（学習目標）もそれ来解决したとは主張していない。
第9単元の形式におけるどの糸か？
各文をその糸に分類せよ。
目的に含まれる すべての 三つの動詞を選択せよ。
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3つの動詞、3つの確認箇所。
「二極化された国家秩序」は、三党間の競争で片方が脱落した後に残るものである。 8.1でのイデオロジカルな争いは民主主義、共産主義、ファシズムの間および中でありましたが、1945年之后、2つの極が残され、欧洲の諸国はそれらの間に分布している。
知識の糸は、コース終了時点でも解決していない。
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CEDはそのような主張をしていない — 9.14 が存在主義と後現代主義を列挙している。
日常生活は変わり続ける
- 人口動態の変化、経済成長、総力戦、伝統的社会様式の破綻、自由および正義の競合する定義は、日常生活の体験を変革した。
- この単元においては、それは経済的奇跡、ベビーブーム、消費文化、移民、市民権運動を意味する。
- 「自由と正義の競合する定義」は、日常の糸をイデオロジカルな糸に結びつけるフレーズである。
自由と ____ の競合する定義が、日常の糸をイデオロギーの糸に結びつける。
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このフレーズは第四の糸自体に含まれている。
発展し、広がり、終焉を迎えた
- この目的は、冷戦がヨーロッパで発展し、広がり、終焉を迎えた文脈である——またしても3つの動詞。
- 発展：根深い緊張と共有された国家観を持たない、戦時中の同盟。
- 広がり：世界的な舞台、9.3のフレーズ。終焉：9.7の停滞、改革、崩壊。
同じ戦时在同一陣営で戦った2つの国家が、国家とは何のためにあるかについて異論を唱える。戦闘が続いている間、その異論は背景の雑音に過ぎない。戦闘が終わると、それが地図を再編するための唯一の要素となる。
単元9は、単元8の4つの主題を完結させる：冷戦期に全体戦争から分極化した国家体制へ移行し、最終的には超国家的連合への取り組みへとつながり、イデオロギー対立は3党派から2党派へ縮小する。運動は引き続き客観的知識、理性、および宗教の道徳的役割を质疑し続け、自由と正義の競合する定義が日常生活を絶えず変え続ける。本目標の3つの動詞は発展、普及、終了である。