重要スピーキング：インタビューと協働的なディスカッション
導入済み| English | 意味 |
|---|---|
| preference/ˈprefrəns/ | 好意 |
| interaction/ˌɪntəˈrækʃn/ | 相互作用 |
解答前に考えるべきこと
- 試験官が「放課後は何をするのが好きか」と質問した。「Yes」は文法的には正しいが、この質問に対する答えではない。
- 目標：個人情報に関する質問に簡潔な補足をつけて答える（Part 1）。
関係性を読む
- Part 1では、個人情報、日常、好みについて問われる。質問に直接答え、関連する詳細を1つ追加する。
- 視覚的プロンプトについて話し合い、好みを表現し、パートナーに反応する（Part 2）。
Best response to “What do you do after school?”
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It directly answers what you do.
定義ルールを使う
- Part 2では、他の受験者とのディスカッションに視覚的プロンプトを使用する。好みと理由を示す。
- 視覚的プロンプトについて話し合い、好みを表現し、パートナーに反応する（Part 2）。
Best invitation to a partner:
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It creates space for the other candidate.
条件を確認する
- パートナーの話を聞き、反応する。「 memorised speech 」ではなく、「What do you think?」を使って意見を促す。
- 視覚的プロンプトについて話し合い、好みを表現し、パートナーに反応する（Part 2）。
A: 「読書が好きです。リラックスできるからで、あなたは？」 B: 「私はスポーツの方が好きです。読書も良いですが、屋外にいる方が好きです。」双方が意見を述べて説明し、パートナーに反応している。正解の趣味は一つではない。
Give a reason with “____”.
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Because introduces why you hold a preference.
タスク形式を適用する
- 教師は文法・語彙、発音、対話的コミュニケーションを観察し、総合的な達成度を評価する。実際のペアでのスピーチを行い、筆記による代替は行わない。
- 視覚的プロンプトについて話し合い、好みを表現し、パートナーに反応する（Part 2）。
スピーキングはスピード競争ではありません。長い途切れない回答を生み出すことよりも、明確な意味と対話が重要です。
このケースに当てはまる答えはどれか？
個人情報に関する質問に、簡潔な説明を添えて答える（Part 1）
Everyone must choose the same preferred activity to get credit.
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Different choices can be well supported and clearly communicated.
区別を保つ
- preference — より好きなもの。
- interaction — 相手の話に反応して、共に話すこと。
- 個人情報に関する質問に簡潔な補足をつけて答える（Part 1）。
- 視覚的プロンプトについて話し合い、好みを表現し、パートナーに反応する（Part 2）。
Match each term with its precise meaning in this lesson.
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Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
難易度 3/5 · 200 コイン + 今日初回完了時に小ボーナス付与
The order follows the stated process; check each stage before the next.