重要読解：メッセージと短い文章
導入済み| English | 意味 |
|---|---|
| deadline/ˈdedlaɪn/ | 期限 |
| notice/ˈnəʊtɪs/ | 通告 |
解答前に考えるべきこと
- 「金曜日に本を返す」のは期限です。「金曜日から本が利用可能」のは開始時間です。同じ日付でも意味が異なる場合があります。
- 目標：掲示やメールの主なメッセージを理解すること（Part 1）。
関係性を読む
- Part 1では、誰が発信し、誰が行動すべきか、そしてメッセージが何を求めているかを特定します。否定形、日付、条件を確認してください。
- 複数のテキスト間で短い説明文を対応づけること（Part 2）。
“Please book before Tuesday.” When is booking required?
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Before marks the latest permitted period.
定義ルールを使う
- Part 2では、各説明文の中心的な要件を見つけ、すべての3つのテキストを比較します。単に単語が繰り返されているだけでは不十分です。
- 長い文章の主旨と詳細を理解すること（Part 3）。
“This café opens at 10 except Sunday.” Can you assume Sunday opening at 10?
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The exception explicitly removes Sunday from the rule.
条件を確認する
- Part 3では、全文を読み通して主旨を把握した上で、詳細の根拠となる証拠を特定します。時制と主語の正確さを保ってください。
- 長い文章の主旨と詳細を理解すること（Part 3）。
注意：「今日は4に図書館が閉まります。4以降は外側の返却箱から本を返してください。」というメッセージは、閉館後でも返却箱を通じて本の返却を認めています。「4以降は本を返せません」という文は、二番目の文と矛盾しています。
A notice saying “closed” means the place is not ____.
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Read the status before other details.
タスク形式を適用する
- 客観的解答はすべてテキストに基づかなければなりません。掲示の指示を、普段行う行為に置き換えてはいけません。
- 長い文章の主旨と詳細を理解すること（Part 3）。
選択肢には、同じ場所や時間が繰り返されている一方で指示内容が逆になっているものがよくあります。
このケースに当てはまる答えはどれか？
掲示物やメールの主なメッセージを解釈する（Part 1）
An answer containing a word from the text must be correct.
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It may repeat a word while changing the meaning.
区別を保つ
- deadline — 行動の最終期限。
- notice — 短く公開されたメッセージ。
- 掲示やメールの主なメッセージを理解すること（Part 1）。
- 複数のテキスト間で短い説明文を対応づけること（Part 2）。
- 長い文章の主旨と詳細を理解すること（Part 3）。
Match each term with its precise meaning in this lesson.
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Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
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The order follows the stated process; check each stage before the next.