HLパフォーマンストheater理論 · ソロ作品と実践における理論

IBディプロマプログラム・シアターHL（初回評価 2024；現在の ガイド）。このトピックはHL-ONLY EXTENSION —— PERFORMING THEATREである。 理論（90 授業時間全体）、以下の評価方法で実施される ソロ・シアター作品（35% HL）：それまでに学習していない劇場理論家を選び、その理論の側面を特定し、 以前に学習した内容に基づき、その理論の一側面を特定し、創造する 実用的応用を劇場作品に対して観客に示すこと——4 7 語以内のレポートとして提出され、 手引き書は理論家を実践へと導く技術 teaches。すべてのワークドエグザンプルは 観客——提出先は 2 500 語以内のレポートとする ソロ作品に必須の知識： ソロ作品に必須の知識： オリジナルである。

ソロ作品で必ず押さえるべきポイント：

劇理論家は、パフォーマンスについて体系的に考える思考者であり、 「劇場とは何か」「何をするべきか」に関する主張を成し遂げる人である。この作業のために一人を読むということは： その主張（理論の中心的な主張で、理論家自身の言葉で述べられているもの）、語彙（技術的な 側面：直接の対話としての遭遇——演技者が出会うのは、 主張が成立する語彙（およびその正確な意味）—そして、文脈 （理論家が応答した舞台：どのような実践、どの 伝統、どのような歴史的瞬間）、実践（理論が生み出した演習や 制作。理論が身体化されたもの）、そして 批評家（標準的な異論と、理論家の防衛）。選択の原則：理論から 実践可能な原理を導き出す理論家 — その語彙が舞台上の行動となるもの。古典的な失敗例： 理論家を哲学者として読み解くこと（主張を要約するのみで、決して 舞台上に再現しないこと）— 課題は理論を報告することではなく、 理論を実践することである。

** worked example.** 理論家は、舞台の真実が 表現ではなく、出演者の存在に宿ると主張する。語彙： 存在、対話、空虚な空間。文脈：奇術と心理的リアリズムに満ちた商業劇場。実践：俳優を剥ぎ出し、 観客に直接語りかけるための演習。批評家：存在は欺瞞であり、対話は再現不可能で検証不能である。選択された 側面：観客への直接的な呼びかけ＝対話。出演者は、 役柄としての自分ではなく、自身そのものとして観客と向き合う。 選定された側面：直接的な対話としての遭遇 — 演奏者が出会う 「側面」とは理論の一つの操作可能な断片であり、技術とは

翻訳：側面から上演原則への転換（「演技者は常に、ここで、自分自身として、この観客に語りかける」）、原則から 演技者の自身の素材へ——登場し、観客を選び取り、 要求を伝え、限界を所有する——存在が証明されない限り、それは indeed 未確認である（修正されることもある）。出典リストは一次資料（理論家の自身の 生成規則（作品の各場面は、少なくとも一度、視覚的に個別の観客に対して向けられなければならない）。衣装なし、空間を共有する照明——観客とパフォーマーが互い可见し、作品の出来事は劇の架空の時間ではなく、部屋の現実の時間で起こる。 個々の観客に視覚的に少なくとも一度向き合うこと；衣装なし；空間を共有する照明——観客とパフォーマーが互いに可視であり、 空間を共有する照明——観客とパフォーマーが互いに可視であり、作品の出来事は劇の架空の時間ではなく、 作品の出来事は劇の架空の時間ではなく、部屋の現実の時間で起こる。 作品の出来事は劇の架空の時間ではなく、部屋の現実の時間で起こる）」。この原則に対する「作品」（ 5-分間のソロ）のルール： 著作、インタビュー、作品の録音）と二次資料に分ける。上位グループは通じて理論と実践を結びつける：要約の段落に上演の結果がない場合も、上演の選択に理論的根拠がない場合もない。 真実を語り、退場——各出来事が原則およびその破綻の可視性を検証する。作品は理論の実験である： 各出来事が原則およびその破綻の可視性を検証する。作品は理論の実験である：レポートは翻訳（理論家、側面、原則、 理論は実験である：レポートは翻訳（理論家、側面、原則、ルール、作品）を叙述し、動画はその証拠となる。 理論家、側面、原則、ルール、作品）を叙述し、動画はその証拠となる。

** worked example, continued.** 作品：パフォーマーが入場し、 入り、一人の観客を見つけて、彼らが選ばれた真の理由を語ります。二人目の観客にも繰り返します。最後に部屋全体に「あなた自身」を選ぶよう呼びかけます。 二人目の観客にも繰り返します。最後に部屋全体に「あなた自身」を選ぶよう呼びかけます。遭遇の対称性が示され、理論の主張が説明されるのではなく舞台化される。 遭遇の対称性が示され、理論の主張が説明されるのではなく舞台化される。レポートの評価：動画は選ばれた観客の反応を示す（批評家が求める証拠）、 選ばれた観客の反応を示す（批評家が求める証拠）、そして限界を認める——存在は実際に、それ以外では証明されていない。 Critics that demand evidence, and owns the limit — presence is indeed unevidenced beyond 要求）、そして限界を所有する — 存在は、 indeed 証明されない範囲を超えて（修正される可能性がある）。参考文献リストは一次資料（理論家自身の この録音は、理論自身の争点となる領域である。

レポート（2 500 語以内）は、課題の記述部分であり、以下のように構成される。 理論家と理論（主張、用語、背景 — 要約した形）、選定された側面とその理由（利便性ではなく成果に基づく選択）、 翻訳（原則、生成規則、作品の出来事）、 演奏とその証拠（動画に示された理論の機能）、評価（作品がその側面を示したか、翻訳における緊張点はどこか、何を修正すべきか）。 出典リストは一次資料（理論家自身の著作、インタビュー、制作録音など）と二次資料を区別する。 上位レベルでは、理論と実践が全体を通じて結びついている：要約の段落には上演上の帰結が伴い、上演上の選択には理論的根拠が伴う。 著作、インタビュー、制作の録音）と 二次資料に分類する。上位レベルでは、Throughout 理論と実践を結びつける：要約段落が staging の帰結を伴わないことはなく、staging の 選択がその理論的根拠を伴わないことはない。 choice without its theoretical warrant.

• The task's facts: theorist not previously studied, aspect, 4–7 minute solo, 2 500-word report + sources, continuous unedited video, 35% HL (task).
• 側面は一つの操作可能なスライスとして機能し、原理への翻訳、生成規則、作品の出来事への変換（側面）。
• 作品は理論の実験場である：各出来事が原理を試す；失敗は可視化される（適用）。
• The piece as the theory's experiment: each event tests the principle; failure visible (application).
• レポートの5部構成；一次・二次資料；映像証拠と所有限界を用いた評価（レポート）。
• 演習された存在論者翻訳と独自に理解されたもの（演習済み）。

境界注記：独自作品は理論の実践的 応用において採点される — 映像はその側面を示さねばならず、レポートも 理論からのすべての選択を裏付けなければならない。すべての演習例は オリジナルである。