3 · 生物多様性と保全

この資料は、初年度試験が2026であるコースにおけるHLの選択トピックを網羅しており、カリキュラム全体ではない。

前提条件：指定された数量と単位を読み取り、算術および以下のモデル条件を使用すること。

これらの例は独自かつ架空のものであり、実際の測定値や実際の生徒による調査ではありません。

この観察を説明するのは何か？

• 多くの個体がいる場所であっても、一つの種によって支配されていることがある。多様性、豊度、および均質性は生物多様性の異なる特徴を表す。

モデルを構築する

• 種多様性 は種の数を数える。
• 均等性は相対的な豊度に関わる。
• 保全は生息地、集団、または遺伝的多様性を保護する；管理判断では必ず保全目標を明記する必要がある。
• 種多様性：記録された種の数。
• 均等性：個体が種間でいかに均等に分布しているか。

モデルを検証できる証拠を選ぶ

• 調査間を比較する際は、類似した調査面積、努力量、季節、および同定基準を用いること。
• 多様性指数は、その数式と慣例が明記されて初めて意味を持つ。
• 生息地の分断は、総面積がほとんど変化していない場合でも、移動や遺伝子流動に影響を与えることがある。

実験室での手順: 学校の承認を受けた非破壊的フィールドサンプリングを使用する。適切な同定キーを用いて生物を特定し、不確実な同定は捏造せず記録する。土地利用に関するステークホルダーの意見と生態学的証拠を統合する。

既知の値から始める

• 既知：地点Aでは個体数が8、1、1であり、地点Bでは4、3、3である。
• 両方とも種多様性は 3 で、総個体数は 10 である。
• 最も abundant な種は、Aでは 80%、Bでは 40% を占める。
• この個体数に基づくと、Bの方が均等性が高い。

あなた番： 調査は4種にそれぞれ 6、5、3、2 個体を記録している。種の多様性（種豊度）を求めよ。

結論とその限界を確認する

• インデックス単独では、差の原因を説明できない。
• 新たに記録された種は、最近の生態学的な到達ではなく、観察精度の向上を反映している可能性がある。

誤り： 総個体数が大きいことは必ずしも種の多様性が高いことを意味しない。種の多様性は存在する種の数を指し、個体数を指すわけではない。一種類の生物が1万匹いても種の多様性は 1 であり、1匹ずついる10種類であれば種の多様性は 10 となる。

重要：

• 種の多様性は種の数を数える。
• 調査間を比較する際は、類似した調査面積、努力量、季節、および同定基準を用いること。
• 注意：インデックス単独では、差の原因を説明できない。

5 の豊富さに基づく

• 調査では、5種の種それぞれについて、7、2、2、2、1の個体が記録された。
• 種多様性を答えよ。個体数の合計が大きいことと、種多様性が高いことは異なる。