HL焦点支援。最初の評価 2025;現在の指示書は取得済み;化学完全ガイドは未取得。残りのガイド、評価、実習要件は記録された保留状態のままとする。
前提条件:指定された数量と単位を読み取り、算術を使用し、以下のモデル条件に従う。各授業は独立した転移前に独自の方法を発展させる。
これらは元々または明示的に架空の教学例であり、実際の測定値や完了した評価対象学習者調査ではない。
国際バカロレア · IB Diploma · Chemistry · HL · トピック 4
HL焦点支援。最初の評価 2025;現在の指示書は取得済み;化学完全ガイドは未取得。残りのガイド、評価、実習要件は記録された保留状態のままとする。
前提条件:指定された数量と単位を読み取り、算術を使用し、以下のモデル条件に従う。各授業は独立した転移前に独自の方法を発展させる。
これらは元々または明示的に架空の教学例であり、実際の測定値や完了した評価対象学習者調査ではない。
例:
5.0 gの物質に含まれる物質量を求めよ(モル質量は100 g/mol)。同じ手順を用いる:既知量 → モデル → 関係式 → 代入 → 単位と解釈。
警告:
「係数調整済みの化学方程式の係数は常に反応物の質量比を示す」という主張は誤りである。酸が過剰であることは、酸が指定された計算の制限要因ではないことを意味する。HCl の前の係数が2であっても、水素の量が増加するわけではない。
重要:
物質量、化学方程式および制限試薬:各反応物について利用可能な物質量を計算し、その係数で割る。より小さい比率が反応を制限する。その反応物を用いて最大生成量を計算し、実際に得られた収率と比較する。
| English | 日本語 |
|---|---|
| limiting reagent/ˈlɪmɪtɪŋ rɪˈeɪdʒənt/ | 制限試薬 |
| mole/məʊl/ | モル |
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