A.2.2 ：細胞構造

HL focused support。最初の評価2025；現在の科目概要を取得済み；生物学ガイド全体を取得済みの状態。残りのガイド、評価、実習要件は記録された保留事項を維持する。

前提条件：指定された数量と単位を読み取り、算術を使用し、以下のモデル条件に従う。各授業は独立した転移前に独自の方法を発展させる。

これらは元々または明示的に架空の教学例であり、実際の測定値や完了した評価対象学習者調査ではない。

この観察を説明するのは何か？

• 実際のサイズを変えずに、スクリーン上で細胞が大きく見えることがある。異なるズーム設定での2枚の写真を視覚だけで比較することはできない。
• まず予測を立てる。比較したい量や特徴を明記し、2つの説明を区別できる証拠は何かを決定せよ。

モデルを構築する

• 真核細胞には核が含まれる。原核細胞には遺伝物質はあるが、膜で覆われた核はない。細菌細胞は生きているが、ウイルスは宿主細胞に依存して増殖する。
• 倍率: 像の長さを実物の長さで割ったもの；分解能: 2つの近接した点を区別できる能力。

モデルを検証できる証拠を選ぶ

• スケールバーは、同じ画像内で既知の実寸法距離を示す。画像上の長さと実寸法距離を同じ単位に変換してから割る。倍率は比であり、単位を持たない。
• まず低倍率で準備したスライドに焦点を合わせる。高倍率に移行して微調整（ファインフォーカス）を行う。鮮明な線画を描き、構造物は直線でラベル付けし、陰影をつけるのではなくスケールを記録する。

既知の値から始める

• 既知の値と単位を明記する。このケースに適応する仮定を持つ関係式を選び、代入前に変形する。
• 既知：細胞画像の長さは 30 mm で、実際の細胞の大きさは 50 マイクロメートルである。拡大倍率 = 画像サイズ / 実寸法 を用いる。 30 mm を 30,000 マイクロメートルに変換する。拡大倍率 = 30,000 / 50 = 600 。 10 mm のスケールバーが 20 マイクロメートルを表す場合、その画像内のすべての物体について同じ 500 の比率となる。

例：

画像の長さは12 mm、細胞の長さは40 ミクロメートルである。倍率を計算せよ。以下の手順に従う：既知量 → モデル → 関係式 → 代入 → 単位と解釈。

結論とその限界を確認する

• 核は唯一の細胞構造ではない。細菌にDNAがないと主張したり、増幅倍率が大きいほど解像度が必ず良くなると断言したりしてはならない。
• 元の観察に戻り、結果が何を裏付けているか、どのような条件を前提としているかを説明し、対立する説明を検証する方法を一つ示す。

警告：

すべての細菌性細胞には膜で包まれた核がある。この主張は誤りである：核は唯一の細胞構造ではない。細菌にDNAがないと主張したり、増幅倍率が大きいほど解像度が必ず良くなると断言したりしてはならない。

重要：

細胞の測定とスケール：スケールバーは同一画像内で既知の実際の距離を示す。除算する前に、画像上の長さと実際の長さを同じ単位に変換する。拡大倍率は比であり、単位を持たない。