… 啊，… 啊 (daftar kasual)
IntroducedDaftar makanan umum dalam percakapan
- Seseorang bertanya buah apa yang Anda suka; Anda memberikan contoh secara kasual.
- apples苹果(exclamation)啊，bananas香蕉(exclamation)啊，I / me我all都like喜欢。 — (exclamation)啊 memberikan ritme percakapan pada daftar tersebut.
Someone asks which fruit you like; you give casual examples. What does 苹果啊，香蕉啊，我都喜欢。 communicate?
啊 gives the list a conversational rhythm. The list need not name every fruit you like. This listing 啊 differs from a question particle or a cry of surprise.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah … (exclamation)啊，… (exclamation)啊 (daftar kasual). Temukan di contoh interlinear asli di bawah ini.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
apples苹果啊，bananas香蕉啊，all都like喜欢。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Apples, bananas — like them all: 苹果 ____，香蕉啊，都喜欢。
… 啊，… 啊 = daftar kasual: 苹果啊,香蕉啊.
Baca contoh dalam konteks
- Pada contoh pembuka, apples苹果(exclamation)啊，bananas香蕉(exclamation)啊，I / me我all都like喜欢。: (exclamation)啊 memberikan ritme percakapan pada daftar tersebut.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
Daftar …啊，…啊 terasa…
啊 melunakkan daftar tersebut — sangat kiasan.
Kenali batasannya
- Daftar tersebut tidak perlu menyebutkan setiap buah yang Anda suka.
- (exclamation)啊 dalam daftar ini berbeda dari partikel pertanyaan atau seruan kaget.
啊 menempel pada setiap item yang terdaftar.
Ya — 苹果啊，香蕉啊，….
In the opening situation: 啊 gives the list a conversational rhythm.
The list need not name every fruit you like. This listing 啊 differs from a question particle or a cry of surprise. 啊 gives the list a conversational rhythm.
Gunakan pembedaan ini
- (exclamation)啊 memberikan ritme percakapan pada daftar tersebut.
- Daftar tersebut tidak perlu menyebutkan setiap buah yang Anda suka. (exclamation)啊 dalam daftar ini berbeda dari partikel pertanyaan atau seruan kaget.
Baca referensi lengkap: Tata bahasa HSK 5 — Kata Bantu.
Someone asks which fruit you like; you give casual examples. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.