好(不)容易 (dengan kesulitan besar)
IntroducedTiket memerlukan beberapa upaya untuk diperoleh
- I我with great difficulty好不容易only then才to buy买result complement: attained or found in 买到 / 找到到ticket票. Pembicara akhirnya mendapatkan tiket setelah kesulitan. to buy买result complement: attained or found in 买到 / 找到到 menyatakan hasil yang dicapai.
- Ekspresi ini menyoroti hasil yang diraih dengan keras; tidak menentukan jumlah upaya atau jam yang pasti.
Bacalah seluruh konstruksi yang diraih dengan keras
- with great difficulty好不容易only then才to find找到 melaporkan penemuan sesuatu dengan sulit. only then才 menambahkan makna 'baru kemudian' dalam contoh ini.
- with great difficulty好不容易to find找到(completed / change)了一份to work工作 juga mungkin tanpa only then才. Jangan ubah kalimat model yang berguna menjadi aturan bahwa setiap contoh harus mengandung only then才.
I我with great difficulty好不容易only then才managed to buy买到。
Gunakan kata hanya-maka-terakhir yang diajarkan di sini: 我好不容易____买到票。
才 menambahkan makna hanya-maka-terakhir; ini tidak wajib dalam setiap contoh 好不容易.
Kenali pembacaan idiomatik yang sesuai
- I我hard-won in this construction; context matters好容易only then才to buy买result complement: attained or found in 买到 / 找到到ticket票 juga dapat menggunakan hard-won in this construction; context matters好容易 dalam arti hasil yang diraih dengan keras. Konstruksi dan konteks mendukung pembacaan tersebut.
- hard-won in this construction; context matters好容易 tidak dapat ditukar dengan with great difficulty好不容易 dalam setiap kalimat yang mungkin. Dalam konteks tugas mudah, this这个topic题hard-won in this construction; context matters好容易 bisa berarti soal itu sangat mudah.
Dalam kalimat 我好容易才买到票, interpretasi mana yang sesuai dengan konstruksi hasil berat yang diajarkan?
Konstruksi ini mendukung interpretasi idiomatik hasil berat.
Hasil apa yang dinyatakan oleh 买到票?
买到 menyediakan hasil yang diperoleh.
Pisahkan kesulitan dari jumlah
- to try to find找(completed / change)了several days几天,only then才to find找到 menyediakan durasi pencarian. with great difficulty好不容易to find找到 menekankan kesulitan tanpa memberikan durasi tersebut.
- Terjemahkan akhirnya atau dengan kesulitan jika sesuai, tetapi jangan inventarisasi tiga hari, sepuluh kali percobaan, atau angka spesifik lainnya.
Makna manakah yang disebutkan?
Identifikasi makna dan bukti dalam setiap contoh lengkap.
Setiap kalimat 好不容易 harus mengandung 才.
好容易找到了一份工作 adalah mungkin tanpa 才.
Cocokkan contoh lengkap dengan makna yang dinyatakan.
Baca tindakan, konteks, dan bukti yang dinyatakan.
好容易 dan 好不容易 dapat saling menggantikan dalam setiap konteks.
好容易 juga dapat memiliki makna mudah secara harfiah dalam konteks lain.
Hasil yang diraih dengan keras dapat hilang kemudian
- I我with great difficulty好不容易managed to buy买到ticket票,afterwards后来but却(把: marks the object)把ticket票variant of 弄弄to lose丢(completed / change)了. Tiket diperoleh, lalu hilang. Kehilangan kemudian tidak membatalkan hasil yang tercapai sebelumnya.
- Identifikasi hasil pada setiap tahap. Proses yang sulit juga dapat mencapai penghindaran peristiwa yang tidak diinginkan, sehingga kata negatif saja bukan bukti kontradiksi.
Kehilangan tiket kemudian membuat pembelian yang sulit sebelumnya menjadi tidak mungkin.
Akun tersebut memuat dua peristiwa berturut-turut.
Pilih ekspresi yang tak ambigu
- Untuk mengatakan latihan itu sangat mudah, 这道题degree / adjective linker很easy容易 jelas. Untuk mengatakan tiket sulit diperoleh, I我with great difficulty好不容易only then才to buy买result complement: attained or found in 买到 / 找到到ticket票 jelas.
- Dalam akun baru, identifikasi konteks, hasil yang dicapai, dan perubahan apa pun yang terjadi kemudian sebelum memutuskan cara menerjemahkan hard-won in this construction; context matters好容易.
Dalam akun baru, identifikasi konteks, hasil yang dicapai, dan perubahan apa pun yang terjadi kemudian sebelum memutuskan cara menerjemahkan hard-won in this construction; context matters好容易.
Baca referensi lengkap: HSK 5 grammar — Adverbs.
Anda menginginkan pernyataan yang jelas bahwa suatu latihan itu mudah. Mana yang sesuai?
很容易 expresses the easy-task meaning clearly.
Recall the situation: A ticket took several attempts to obtain. Decide what the speaker wanted to communicate. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.