有的 (beberapa / beberapa…, yang lain…)
IntroducedSatu kelompok berisi preferensi yang berbeda
- Beberapa teman sekelas lebih suka teh sementara teman sekelas lainnya lebih suka kopi.
- to have / there is有(modifier / structural particle)的to study at the same school同学like喜欢tea茶，to have / there is有(modifier / structural particle)的like喜欢coffee (loanword)咖啡。 — to have / there is有(modifier / structural particle)的 membagi kelompok yang dipahami menjadi beberapa bagian.
Several classmates prefer tea while other classmates prefer coffee. What does 有的同学喜欢茶，有的喜欢咖啡。 communicate?
有的 divides the understood group into subsets. It does not give their sizes, and more than two groups are possible: 有的看书，有的聊天，有的听音乐. Do not infer that each group is half the class.
Membangun bentuknya
- Pola dalam pelajaran ini adalah to have / there is有(modifier / structural particle)的 (beberapa / beberapa..., yang lain...). Temukan di contoh interlinear asli di bawah ini.
- Pertahankan kata-kata pada posisi yang ditunjukkan; pola harus sesuai dengan situasi yang dimaksud serta bentuk kalimat.
some有的people人like喜欢tea茶。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Some people like tea: ____ 人喜欢茶。
有的 + Noun = sebagian dari mereka: 有的人喜欢茶.
Baca contoh dalam konteks
some有的expensive贵，some有的cheap便宜。
- Pada contoh pembuka, to have / there is有(modifier / structural particle)的to study at the same school同学like喜欢tea茶，to have / there is有(modifier / structural particle)的like喜欢coffee (loanword)咖啡。: to have / there is有(modifier / structural particle)的 membagi kelompok yang dipahami menjadi beberapa bagian.
- Jelaskan siapa yang bertindak, apa yang dideskripsikan, dan waktu atau kelompok mana yang relevan sebelum memilih parafrasa bahasa Inggris.
Bagaimana cara mengatakan “beberapa…, yang lain…”?
有的…，有的… memecah kelompok: 有的贵，有的便宜.
Susun kalimat: “Ada yang mahal, ada yang murah.”
有的…，有的…: 有的贵 + 有的 + 便宜.
Kenali batasannya
- Tidak memberikan ukuran masing-masing, dan lebih dari dua kelompok mungkin: to have / there is有(modifier / structural particle)的to read看书，to have / there is有(modifier / structural particle)的to chat聊天，to have / there is有(modifier / structural particle)的to listen to听music音乐.
- Jangan menyimpulkan bahwa setiap kelompok adalah setengah dari kelas.
有的 berarti “semua dari mereka”.
有的 = SEBAGIAN (sebagian), bukan semua.
In the opening situation: 有的 divides the understood group into subsets.
It does not give their sizes, and more than two groups are possible: 有的看书，有的聊天，有的听音乐. Do not infer that each group is half the class. 有的 divides the understood group into subsets.
Gunakan pembedaan ini
- to have / there is有(modifier / structural particle)的 membagi kelompok yang dipahami menjadi beberapa bagian.
- Tidak memberikan ukuran masing-masing, dan lebih dari dua kelompok mungkin: to have / there is有(modifier / structural particle)的to read看书，to have / there is有(modifier / structural particle)的to chat聊天，to have / there is有(modifier / structural particle)的to listen to听music音乐. Jangan menyimpulkan bahwa setiap kelompok adalah setengah dari kelas.
Baca referensi lengkap: HSK 3 grammar — Noun phrases.
Several classmates prefer tea while other classmates prefer coffee. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.