Kimia-saja: identifikasi lima ion logam berdasarkan warna nyala
Diperkenalkan| English | Makna |
|---|---|
| flame test/fleɪm test/ | Uji nyala |
| cation/ˈkætaɪən/ | Kation |
Apa yang akan menjelaskan pengamatan ini?
- Nyala api kuning dapat mendominasi sampel campuran bahkan ketika ion lain hadir. Kawat bersih dan warna referensi penting saat menafsirkan uji nyala api.
- Mulailah dengan prediksi. Nyatakan besaran atau fitur apa yang akan Anda bandingkan, lalu tentukan bukti apa yang dapat membedakan dua penjelasan.
Bangun modelnya
- Uji nyala api mengidentifikasi beberapa ion logam positif, atau kation, dalam senyawa. Warna yang diperlukan adalah litium crimson, natrium kuning, kalium ungu muda, kalsium oranye-merah, dan tembaga hijau. Nyatakan ion dan observasi bersama-sama. Ini adalah warna nyala api, bukan necessarily warna padatan atau larutan aslinya. Sumber tidak memerlukan menghafal warna nyala api ion logam lainnya.
- uji nyala api: Uji kualitatif menggunakan warna nyala api karakteristik yang dihasilkan oleh sampel ion logam yang disebutkan; kation: Ion dengan muatan listrik positif.
Warna nyala yang diperlukan manakah yang mendukung ion kalium?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Kalium memberikan nyala api ungu muda dalam tabel referensi yang diperlukan. Merah tua adalah litium, dan hijau adalah tembaga - setiap ion memiliki warnanya sendiri.
Pasangkan setiap istilah teknis dengan maknanya yang tepat.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Gunakan definisi untuk membedakan besaran dan proses yang terkait.
Pilih bukti yang boleh mengujinya
- Sampel dimasukkan ke dalam nyala yang sesuai menggunakan kawat yang disetujui sekolah atau metode tusuk bakar yang direndam. Bandingkan emisinya dengan referensi yang diketahui di bawah kondisi yang sama. Campuran dapat memiliki warna yang terhalang; emisi natrium yang kuat dapat menutupi respons lain. Oleh karena itu, warna kuning mendukung keberadaan natrium dalam kondisi pengujian tetapi tidak membuktikan bahwa tidak ada ion lain yang hadir. Kontaminasi pada kawat, sampel, atau alat dapat menghasilkan hasil yang menyesatkan.
- Untuk kerja praktik RP7 sekolah, gunakan senyawa yang diketahui dengan label, jumlah yang disetujui, dan nyala Bunsen biru di bawah pengawasan. Bersihkan kawat nichrome dengan metode yang disetujui antar sampel; buku panduan yang diperoleh menyarankan kertas emery halus dan secara eksplisit mengecualikan cawan penguji asam klorida pekat untuk siswa GCSE. Catat warna yang diamati sebenarnya sebelum menyebutkan kation. Foto referensi yang telah disiapkan atau demonstrasi guru dapat mendukung interpretasi tetapi tidak secara diam-diam mensertifikasi kinerja praktik individu.
Dua kebiasaan manakah yang membuat penyelidikan atau model dalam kasus ini lebih dapat dipertanggungjawabkan?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Menyatakan kondisi dan asumsi memungkinkan orang lain mengulangi pekerjaan persis seperti itu, dan mencatat bukti pendukung memungkinkan mereka memeriksa kesimpulan. Menyembunyikan hasil yang bertentangan menghilangkan bukti yang dapat menentang kesimpulan yang salah, dan satu pengukuran tidak pernah dapat menetapkan klaim yang lebih luas.
Bekerja daripada kuantiti yang diketahui
- Nyatakan nilai yang diketahui dan unitnya. Pilih hubungan kerana asumsinya sesuai dengan kes ini, kemudian susun semula sebelum menggantikan.
- Diketahui: catatan orisinal berisi lima sampel tak dikenal dengan nyala merah marun, kuning, ungu muda, oranye-merah, dan hijau. Menggunakan tabel referensi yang diperlukan mengidentifikasi Li, Na, K, Ca, dan Cu masing-masing. Jika tiga dari sepuluh sampel yang terekam dengan benar berwarna ungu muda, proporsi sampelnya adalah 3/10×100=30%; itu bukan konsentrasi kalium atau proporsi atom kalium dalam satu sampel.
Empat dari sepuluh sampel tak dikenal yang diberikan memberikan nyala merah marun litium. Hitung persentase sampel mereka. Gunakan urutan yang sama: kuantitas diketahui → model → hubungan → substitusi → unit dan interpretasi.
Empat dari sepuluh sampel tak dikenal yang disediakan menghasilkan nyala merah lithium-crimson. Hitung persentase sampel mereka.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Hasilnya adalah 40 %. Diketahui: 4 dari 10 sampel tak teridentifikasi memberikan nyala api merah tua litium. Gunakan persentase = cocok / total x 100. Persentase = 4/10 x 100 = 40%. Ini adalah proporsi sampel, bukan konsentrasi litium.
Semak kesimpulan dan had-hadnya
- Jangan identifikasi ion klorida dari nyala kuning natrium atau infer formula lengkap garam hanya dari kationnya. Hasil negatif atau terhalang mungkin tidak konklusif. Warna nyala adalah bukti kualitatif; pengukuran konsentrasi memerlukan instrumen yang dikalibrasi dan data yang sesuai. Materi uji nyala Kimia terpisah berlaku untuk kedua tingkatan.
- Kembali ke pengamatan awal. Jelaskan apa hasil tersebut mendukung, kondisi apa yang diasumsikannya, dan satu cara untuk menguji penjelasan saingan.
Api kuning membuktikan bahwa tidak ada ion logam lain yang hadir. Klaim ini salah: Kuning intens natrium dapat MENYAMAR warna lebih redup dari ion lain dalam sampel yang sama, sehingga kuning saja tidak dapat membuktikan sampel hanya mengandung natrium. Penyamaran inilah mengapa hasil negatif tidak konklusif.
Kimia saja: identifikasi lima ion logam berdasarkan warna nyala: Sampel dimasukkan ke dalam nyala yang sesuai menggunakan kawat yang disetujui sekolah atau metode tusuk bakar yang direndam. Bandingkan emisinya dengan referensi yang diketahui di bawah kondisi yang sama. Campuran dapat memiliki warna yang terhalang; emisi natrium yang kuat dapat menutupi respons lain. Oleh karena itu, warna kuning mendukung keberadaan natrium dalam kondisi pengujian tetapi tidak membuktikan bahwa tidak ada ion lain yang hadir. Kontaminasi pada kawat, sampel, atau alat dapat menghasilkan hasil yang menyesatkan.
Nyala kuning membuktikan bahwa tidak ada ion logam lain yang hadir.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Kuning intens natrium dapat MENYAMAR warna yang lebih redup dari ion lain dalam sampel yang sama, sehingga kuning saja tidak membuktikan sampel hanya mengandung natrium. Penyamaran adalah alasan mengapa hasil negatif tidak konklusif.
Uji kualitatif menggunakan warna nyala karakteristik yang dihasilkan oleh sampel ion logam yang disebutkan: tuliskan istilah teknisnya.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
uji nyala berarti Uji kualitatif menggunakan warna nyala karakteristik yang dihasilkan oleh sampel ion logam yang disebutkan.