Hereditas dan Lingkungan
Diperkenalkan| English | Makna |
|---|---|
| genes/dʒiːnz/ | gen |
| environment/enˈvaɪrənmənt/ | lingkungan |
| Heredity/həˈredɪti/ | hereditas |
| evolutionary perspective/ɪvəˈluːʃənəri pəˈspektɪv/ | perspektif evolusioner |
| natural selection/ˈnætʃərəl sɪˈlekʃn/ | seleksi alam |
| Twin studies/twɪn ˈstʌdiz/ | studi kembar |
| Adoption studies/əˈdɒpʃn ˈstʌdiz/ | Studi adopsi |
| Family studies/ˈfæmɪli ˈstʌdiz/ | Studi keluarga |
Dua kembar identik, dua kehidupan berbeda
- Kembar identik memiliki gen yang sama, namun mereka tidak pernah menjadi persis sama.
- Sesuatu selain gen harus bekerja pada mereka.
- Sesuatu itu adalah lingkungan — segala sesuatu yang terjadi pada seseorang.
Hereditas dan lingkungan berinteraksi
- Hereditas adalah apa yang diturunkan secara biologis dari orang tua.
- Klaim CED adalah bahwa keduanya berinteraksi — tidak ada yang bekerja sendiri.
- Tinggi badan diwariskan, tetapi nutrisi buruk menurunkannya. Gen menetapkan rentang; lingkungan memilih titik di dalamnya.
Hereditas, lingkungan, atau interaksinya?
Urutkan setiap bukti berdasarkan apa yang ditunjuknya.
Posisi CED mengenai hereditas dan lingkungan adalah bahwa mereka...
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Hereditas dan lingkungan berinteraksi; gen menetapkan rentang dan kondisi memilih titik di dalamnya.
Perspektif evolusioner
- Perspektif evolusioner bertanya bagaimana seleksi alam membentuk perilaku.
- Perilaku yang membantu leluhur bertahan hidup dan bereproduksi lebih mungkin muncul hari ini.
- Ketakutan terhadap ular dipelajari sangat cepat — masuk akal karena pembelajar lambat meninggalkan lebih sedikit keturunan.
Perspektif ____ menjelaskan perilaku dengan bertanya apa yang membantu leluhur bertahan hidup dan bereproduksi.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Perspektif evolutioner menerapkan seleksi alam terhadap perilaku dan proses mental.
Jangan pernah menulis bahwa suatu sifat "disebabkan oleh gen" atau "disebabkan oleh pengasuhan". Posisi CED adalah bahwa hereditas dan lingkungan berinteraksi, dan jawaban ujian yang memilih satu sisi telah mengambil posisi yang ditolak oleh kursus.
Pilih semua desain penelitian yang disebutkan CED untuk memisahkan hereditas dari lingkungan.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Studi kembar, adopsi, dan keluarga bervariasi dalam seberapa banyak DNA dan lingkungan yang dimiliki seseorang.
Cocokkan setiap desain dengan apa yang divariasikannya.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Setiap desain mempertahankan satu hal secara konstan dan memvariasikan hal lainnya, sehingga kedua sumber dapat dibedakan.
Bagaimana peneliti memisahkan keduanya
- Studi kembar membandingkan kembar identik dengan kembar fraternal.
- Studi adopsi membandingkan anak-anak dengan orang tua biologis dan adoptif mereka.
- Studi keluarga melacak sifat melalui kerabat yang memiliki jumlah DNA berbeda.
Jika kembar identik yang dibesarkan terpisah masih mirip pada suatu sifat, itu mengarah pada hereditas.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Gen sama, lingkungan berbeda — jadi kesamaan yang tersisa adalah bukti untuk hereditas.
Membaca studi kembar
- Jika kembar identik yang dibesarkan terpisah tetap serupa pada suatu sifat, faktor keturunan penting untuk sifat tersebut.
- Jika kembar identik yang dibesarkan bersama berbeda, faktor lingkungan penting untuk sifat tersebut.
- Tidak ada hasil yang pernah membuktikan bahwa salah satu sisi bekerja sendiri—hal itu hanya menunjukkan seberapa besar kontribusi masing-masing.
Dua bersaudara sama-sama tinggi. Ayah mereka tinggi, jadi keturunan berkontribusi. Namun, adik laki-laki yang tumbuh saat pendapatan keluarga meningkat, 5 cm lebih tinggi dari kakaknya—lingkungan memilih titik yang berbeda dalam rentang pewarisan yang sama.
Keturunan dan lingkungan selalu berinteraksi. Perspektif evolusioner menjelaskan perilaku berdasarkan apa yang membantu leluhur bertahan hidup. Studi kembar, studi adopsi, dan studi keluarga adalah cara psikolog memperkirakan kontribusi masing-masing sisi.