Pendahuluan dan Penutup Ditinjau Ulang

Dua posisi yang sama, dengan argumen di belakangnya

• Unit 4 membahas apa yang dapat dilakukan sebuah pendahuluan dan penutup.
• Pada Unit 7 Anda telah menulis beberapa argumen, dan pertanyaannya berubah.
• Bukan lagi apa yang paragraf-paragraf ini bisa lakukan, tetapi tugas mana yang argumen ini butuhkan darinya.

Pendahuluan yang berhasil untuk Esai A mungkin menyapa Esai B seakan-akan ia tertukar rumah.

Memilih tugas pendahuluan

• Jika pembaca akan meragukan Anda, gunakan bagian pembuka untuk memperkenalkan penulis dan mendapatkan kepercayaan.
• Jika topik tersebut tidak familiar, gunakan bagian pembuka untuk menetapkan konteks.
• Jika pembaca mengetahui subjeknya tetapi tidak mengapa hal itu mendesak, tetapkan desakan (exigence).

Memilih tugas penutup

• Sajikan tesis dalam bentuk yang telah diperolehnya ketika argumen telah mengubah makna klaim tersebut.
• Jelaskan signifikansinya ketika pembaca mungkin menerima klaim tersebut namun tidak melihat mengapa hal itu penting.
• Letakkan dalam konteks yang lebih luas ketika argumen tersebut merupakan bagian dari pertanyaan yang lebih besar.

Membaca akhiran dengan saksama

• Tanyakan tugas mana dari tiga tugas yang diperbolehkan yang sebenarnya dipilih oleh penutup.
• Penutup yang menempatkan argumen secara lebih luas mengklaim bahwa isu tersebut lebih besar dari teksnya.
• Penutup yang hanya menyatakan ulang telah membiarkan posisi paling diingat tetap tak terpakai.

Membuat akhiran memperoleh tempatnya

• Tulis kalimat terakhir yang tidak bisa Anda tulis di awal.
• Uji ini secara otomatis menyingkirkan ringkasan, karena ringkasan tersedia sebelum esai ditulis.
• Jika penutup Anda bisa menjadi pembuka esai, maka ia belum memperoleh haknya.