Penyelidikan dan Mengajukan Pertanyaan
| English | Bahasa Indonesia |
|---|---|
| inquiry/ɪnˈkwaɪəri/ | penyelidikan |
| sustained investigation/səˈsteɪnd ɪnˌvestɪˈɡeɪʃn/ | penyelidikan berkelanjutan |
Mulai dengan bertanya
- Dalam Seni dan Desain AP, pembuatan dimulai dengan penyelidikan — mengajukan pertanyaan.
- Pertanyaan-pertanyaan tersebut memandu penyelidikan berkelanjutan seiring berjalannya waktu.
- Ini adalah Ide Besar 1: menyelidiki bahan, proses, dan ide.
Dalam Seni dan Desain AP, proses pembuatan dimulai dengan...
Pembuatan dimulai dari penyelidikan — pertanyaan yang memandu investigasi.
Studi mendalam yang digerakkan oleh pertanyaan tentang material, proses, dan ide dari waktu ke waktu disebut penyelidikan ____.
Sebuah penyelidikan berkelanjutan berkembang seiring waktu, dipandu oleh penyelidikan.
Apa yang dilakukan pertanyaan yang baik
- Pertanyaan bisa sederhana — siapa, apa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana, jika demikian, dan mengapa tidak.
- Penyelidikan mencakup persepsi, rasa ingin tahu, pemeriksaan, dan penemuan.
- Sebuah pertanyaan mendorong Anda untuk meneliti, menguji, dan membuat karya.
Pertanyaan penyelidikan yang kuat atau tidak?
Urutkan setiap item sebagai pertanyaan penyelidikan yang baik atau bukan penyelidikan sejati.
Pilih semua hal yang termasuk dalam penyelidikan.
Persepsi, rasa ingin tahu, dan penemuan adalah penyelidikan; menyalin tanpa pikiran bukan.
Pasangkan setiap istilah dengan artinya.
Penyelidikan = pertanyaan; penyelidikan berkelanjutan = studi dari waktu ke waktu; berevolusi = berubah.
Pertanyaan berkembang
- Pertanyaan berkembang: pertanyaan awal mengarah pada pertanyaan baru saat karya berkembang.
- Anda tidak perlu memiliki pertanyaan yang sempurna di awal.
- Mendokumentasikan pertanyaan Anda menjadi sumber daya untuk portofolio Anda.
Tidak apa-apa jika pertanyaan panduan Anda berubah seiring perkembangan karya.
Pertanyaan berevolusi — penyelidikan yang berubah dihargai.
Sebuah penyelidikan berkelanjutan digerakkan oleh pertanyaan, bukan rencana tetap atau satu gaya tertentu. Jangan memutuskan semuanya dari awal — mulailah dengan pertanyaan yang tulus dan biarkan ia berkembang saat Anda membuat karya. Evolusi inquiry Anda inilah yang dihargai oleh penguji AP.
Seorang siswa memulai dengan "Bagaimana saya dapat menunjukkan berlalunya waktu?" Karya awal mencoba jam dan bayangan; hal itu mengarah pada pertanyaan baru, "Seperti apa tampilan ingatan?" Inquiry telah berkembang — dan perjalanan yang terlihat ini adalah inti dari penyelidikan berkelanjutan yang kuat.
Pembuatan karya dimulai dengan penyelidikan — mengajukan pertanyaan yang memandu penyelidikan berkelanjutan. Pertanyaan yang baik bisa sederhana, dan mereka berkembang seiring perkembangan karya. Mendokumentasikan pertanyaan Anda adalah sumber daya untuk portofolio; inquiry yang berkembanglah yang dihargai oleh para penguji.