Skip to content · ⁨Lompat ke konten⁩

Writing · ⁨Menulis⁩

TOEFL iBT · Topic 4 · ⁨Topik 4⁩

Train · ⁨Latih⁩
4.1

The Writing section and its clock · ⁨Bagian Menulis dan Jamnya⁩

English

About 23 minutes, about 12 items, across three kinds of task: Build a Sentence, Write an Email and Write for an Academic Discussion.

  • You type everything. There is no handwriting anywhere in the test.
  • Twenty-three minutes is short, so there is no time for a long plan — but there is always time for a thirty-second one, and it is the best thirty seconds you will spend.
  • ⚠ The old Integrated Writing task, where you read a passage, heard a lecture and wrote about both, is gone from the 2026 test. If a practice book teaches it, the book is out of date.
Bahasa Indonesia

Sekitar 23 menit, sekitar 12 item, melintasi tiga jenis tugas: Bangun Kalimat, Tulis Email dan Menulis untuk Diskusi Akademik.

  • Anda mengetik semuanya. Tidak ada tulisan tangan di mana pun dalam tes.
  • Dua puluh tiga menit itu singkat, jadi tidak ada waktu untuk rencana panjang — tetapi selalu ada waktu untuk rencana tiga puluh detik, dan itu adalah tiga puluh detik terbaik yang akan Anda habiskan.
  • ⚠ Tugas Integrated Writing lama, di mana Anda membaca teks, mendengar ceramah, dan menulis tentang keduanya, telah hilang dari tes 2026. Jika buku latihan mengajarkan hal itu, buku tersebut sudah usang.
4.2

Build a Sentence · ⁨Bangun Kalimat⁩

English

You assemble or complete a sentence so that it is grammatically correct.

  • Accuracy is the whole point. Nothing is being measured except whether the sentence is right.
  • The traps are the ones Chinese candidates already know: articles 冠词 (a / the / nothing), agreement 主谓一致 (the data show, each student has), tense 时态 across a sentence, and the preposition 介词 that a particular verb takes (depend on, consist of, result in).
  • Word order in English is fixed in ways Chinese is not: subject, verb, object; adverbs of frequency before the main verb; adjectives before the noun in a set order.
  • Read your finished sentence once, slowly. Most errors here are visible on a second look and invisible on the first.
Bahasa Indonesia

Anda menyusun atau melengkapi kalimat sehingga kalimat tersebut benar secara tata bahasa.

  • Akurasi adalah tujuan utamanya. Tidak ada yang diukur kecuali apakah kalimatnya benar.
  • Perangkap-perangkapnya adalah hal-hal yang sudah diketahui kandidat Tiongkok: artikel 冠词 (a / the / tidak ada), kesesuaian 主谓一致 (the data show, each student has), tenses 时态 dalam satu kalimat, dan preposisi 介词 yang diambil oleh kata kerja tertentu (depend on, consist of, result in).
  • Urutan kata dalam bahasa Inggris tetap dalam cara yang tidak berlaku dalam bahasa Tionghoa: subjek, kata kerja, objek; adverbia frekuensi sebelum kata kerja utama; kata sifat sebelum kata benda dalam urutan yang tetap.
  • Bacalah kalimat yang telah kamu tulis sekali, perlahan-lahan. Kebanyakan kesalahan di sini terlihat pada pembacaan kedua dan tidak terlihat pada pembacaan pertama.
Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
article/ˈɑːtɪkl/ artikel
agreement/əˈɡriːmənt/ persetujuan
tense/tens/ tenses (waktu kata kerja)
preposition/ˌprepəˈzɪʃn/ preposisi
4.3

Write an Email · ⁨Menulis Email⁩

English

A short email that does a job: reply to a message, make a request, explain a problem, decline politely.

  • Start by deciding who you are writing to and what you want to happen. Everything else follows from those two answers.
  • Register 语域 is graded here. To a tutor or an office you are polite and slightly indirect: I was wondering whether, would it be possible to, I would be grateful if. To a classmate you are direct and warm.
  • A good short email has four moves: why you are writing, the detail, what you are asking for, a close. Four sentences can carry all four.
  • ⚠ Do not open with Dear Sir or Madam when the prompt names the person, and do not sign off Yours faithfully in a message to a classmate. Getting the register wrong is more visible than a grammar slip, because it is wrong in every sentence at once.
  • Answer everything the prompt asks. An email that is beautifully written and leaves out one of two requests has failed at the job the task set.
Bahasa Indonesia

Email singkat yang fungsional: membalas pesan, mengajukan permintaan, menjelaskan masalah, atau menolak sopan.

  • Mulailah dengan memutuskan siapa penerima email dan apa yang ingin terjadi. Segala hal lainnya akan mengikuti dari dua jawaban tersebut.
  • Register (gaya bahasa) dinilai di sini. Kepada guru pembimbing atau kantor, gunakan nada sopan dan sedikit tidak langsung: Saya ingin tahu apakah, apakah memungkinkan untuk, saya akan sangat berterima kasih jika. Kepada teman sekelas, Anda langsung dan hangat.
  • Email singkat yang baik memiliki empat bagian: alasan menulis, detailnya, apa yang diminta, dan penutup. Empat kalimat dapat mencakup keempatnya. meminta**, dekat. Empat kalimat dapat membawa keempatnya.
  • ⚠ Jangan membuka dengan Dear Sir or Madam jika prompt menyebutkan nama orang tersebut, dan jangan tutup dengan Yours faithfully dalam pesan kepada teman sekelas. Kesalahan register lebih terlihat daripada kesalahan tata bahasa, karena salah di setiap kalimat sekaligus.
  • Jawab semua yang diminta oleh prompt. Email yang ditulis dengan indah tetapi melewatkan satu dari dua permintaan dianggap gagal dalam tugas yang ditetapkan.
Vocabulary · ⁨Kosa kata⁩ Train · ⁨Latih⁩
English Bahasa Indonesia
register/ˈredʒɪstə/ register
evidence/ˈevɪdəns/ bukti
task completion/tæsk kəmˈpliːʃn/ penyelesaian tugas
organisation/ˌɔːɡənaɪˈzeɪʃn/ organisasi
vocabulary/vəʊˈkæbjʊləri/ kosakata
grammar/ˈɡræmə/ tata bahasa
4.4

Write for an Academic Discussion · ⁨Menulis untuk Diskusi Akademik⁩

English

You are shown a professor's question and two students' replies, and you add your own contribution to the discussion.

  • This is the task that most resembles real university work, and it is scored on whether you can join a conversation, not on whether you can write an essay.
  • A contribution that scores well usually does four things:
    1. States a position clearly, in one sentence.
    2. Gives a reason for it.
    3. Supports the reason with an example, a consequence or a piece of evidence 证据.
    4. Engages with a classmate — agreeing and extending, or disagreeing and saying why.
  • That fourth move is what separates a good answer from an average one, and it is the one Chinese candidates leave out most often. I agree with Mei that... but I would add that... is worth more than another paragraph of your own opinion.
  • Length: one solid paragraph. You have minutes, not an hour. Write fewer sentences and make each one carry weight.
  • ⚠ Do not restate the professor's question before you start. It costs you a quarter of your time and earns nothing: the reader already knows what was asked.
Bahasa Indonesia

Anda diberikan pertanyaan profesor dan dua balasan siswa, lalu menambahkan kontribusi Anda sendiri ke dalam diskusi.

  • Ini adalah tugas yang paling mirip dengan pekerjaan universitas nyata, dan nilainya ditentukan berdasarkan kemampuan Anda berpartisipasi dalam percakapan, bukan berdasarkan kemampuan menulis esai.
  • Kontribusi yang bernilai tinggi biasanya melakukan empat hal:
    1. Menyatakan posisi dengan jelas, dalam satu kalimat.
    2. Memberikan alasan untuknya.
    3. Mendukung alasan dengan contoh, konsekuensi, atau bukti证据.
    4. Berkomunikasi dengan teman sekelas — setuju dan menambah, atau berbeda pendapat dan menjelaskan alasannya.
  • Bagian keempat inilah yang membedakan jawaban bagus dari jawaban rata-rata, dan ini adalah bagian yang sering dilewatkan oleh kandidat Tiongkok. Saya setuju dengan Mei bahwa... tapi saya ingin menambahkan bahwa... bernilai lebih tinggi daripada paragraf opini Anda sendiri yang lain.
  • Panjang: satu paragraf solid. Anda memiliki beberapa menit, bukan satu jam. Tulis lebih sedikit kalimat dan buat setiap kalimat bermakna.
  • ⚠ Jangan mengulang kembali pertanyaan profesor sebelum memulai. Hal itu memakan waktu seperempat dan tidak memberikan nilai apa pun: pembaca sudah tahu apa yang ditanyakan. dan tidak mendapatkan apa pun: pembaca sudah tahu apa yang ditanyakan.
4.5

What the marker is actually looking at · ⁨Apa yang sebenarnya dilihat oleh penilai⁩

English

Across the writing tasks, four things are judged, and they are the same four that any English marker looks at:

What What it means here
Task completion 任务完成 you did everything the prompt asked, and nothing it did not
Organisation 结构 a reader can follow your argument without going back
Vocabulary 词汇 precise words, used correctly, not long words used vaguely
Grammar 语法 accurate sentences, with enough variety to be natural
  • A memorised phrase is a risk, not a shortcut. With the development of society and every coin has two sides appear in thousands of scripts and add nothing; a marker reads straight past them and the words you spent on them are gone.
  • Precision beats decoration. Cost fell sharply after 2015 says more, and scores better, than there was a considerable diminution in the pecuniary outlay.
  • A short correct sentence outranks a long broken one. Complexity only earns marks when it is accurate.
Bahasa Indonesia

Di seluruh tugas menulis, empat hal dinilai, dan itu adalah empat hal yang sama yang dilihat oleh penilai bahasa Inggris manapun: penanda melihat:

Apa Artinya di sini
Penyelesaian Tugas (任务完成) Anda melakukan semua yang diminta prompt, dan tidak melakukan apa yang tidak diminta
Organisasi (结构) pembaca dapat mengikuti argumen Anda tanpa harus kembali membaca
Kosa Kata (词汇) kata-kata yang tepat, digunakan dengan benar, bukan kata panjang yang digunakan secara samar
Tata Bahasa (语法) kalimat yang akurat, dengan cukup variasi agar terdengar alami
  • Frasa yang hafalan adalah risiko, bukan jalan pintas. With the development of society dan every coin has two sides muncul di ribuan naskah dan tidak menambah nilai apa pun; penilai langsung melewatinya dan kata-kata yang Anda habiskan untuknya menjadi sia-sia. mereka dan kata-kata yang Anda habiskan untuknya telah hilang.
  • Kejelasan mengalahkan dekorasi. Biaya turun tajam setelah 2015 mengatakan lebih banyak, dan skor lebih baik, daripada terdapat pengurangan signifikan dalam pengeluaran uang.
  • Kalimat pendek yang benar mengungguli kalimat panjang yang rusak. Kerumitan hanya memberikan nilai jika itu akurat.
4.6

Exam tips · ⁨Tips ujian⁩

English
  • Type in English every day, not just in practice tests. Typing speed is part of this section whether you like it or not.
  • Plan for thirty seconds before the Academic Discussion task: position, reason, example, whose comment you will answer. Then write straight through.
  • Leave sixty seconds to read your answer back. Look for articles, plurals and verb endings — those three account for most of the errors a Chinese candidate makes and can fix.
  • Practise writing to a person: a tutor, an office, a classmate. An email with no sense of its reader is the commonest weak answer in this section.
  • Format facts in this section were checked on the ETS website on 13 September 2026: TOEFL iBT content and structure.
Bahasa Indonesia
  • Ketik dalam bahasa Inggris setiap hari, bukan hanya dalam tes latihan. Kecepatan mengetik adalah bagian dari bagian ini meskipun Anda suka atau tidak.
  • Rencana selama tiga puluh detik sebelum tugas Pembahasan Akademik: posisi, alasan, contoh, komentar siapa yang akan Anda jawab. Kemudian tulis langsung.
  • Sisakan enam puluh detik untuk membaca kembali jawaban Anda. Cari artikel, kata benda jamak, dan akhiran kata kerja — ketiga hal itu menyumbang sebagian besar kesalahan yang dilakukan oleh kandidat Tiongkok dan dapat diperbaiki.
  • Berlatih menulis untuk seseorang: seorang tutor, kantor, atau teman sekelas. Email tanpa kesadaran tentang pembacanya adalah jawaban lemah yang paling umum di bagian ini.
  • Format fakta di bagian ini diverifikasi di situs web ETS pada 13 September 2026: Konten dan struktur TOEFL iBT.

Interactive lessons on this topic · ⁨Pelajaran interaktif untuk topik ini⁩

Work through it step by step, with instant-check exercises. · ⁨Kerjakan langkah demi langkah, dengan latihan pengecekan instan.⁩

Past Papers · ⁨Soal-Soil Masa Lalu⁩

More topics in TOEFL iBT · ⁨Topik lain dalam TOEFL iBT⁩

Log in or create account · ⁨Masuk atau buat akun⁩

IGCSE, A-Level & AP