Bereksperimen dengan musik · Eksperimen kreatif yang terkontrol

Program Diploma IB Musik SL (asesmen pertama 2022; panduan 2020). Topik ini membekali EXPERIMENTING WITH MUSIC, laporan eksperimen yang dinilai internal (30% di SL): laporan tertulis (rasionalisasi dan komentar untuk setiap proses) yang mendukung bukti musik praktis dari eksperimen dalam menciptakan dan memperagakan, di dua area penyelidikan dalam konteks lokal dan/atau global. Lembar kerja ini mengajarkan siklus eksperimen, disiplin bukti, dan laporan. Semua contoh dikerjakan adalah asli.

Hal yang wajib diketahui untuk bereksperimen dengan musik:

Sebuah eksperimen bukanlah latihan. Latihan mengulang; sebuah eksperimen mengajukan pertanyaan (apa yang terjadi jika satu hal berubah?), menjalankan uji coba, menyimpan bukti (rekaman, sketsa, dua versi berdampingan), dan mencapai sebuah putusan. Disiplinnya: ubah SATU variabel pada satu waktu, agar bukti dapat dikaitkan; simpan uji coba yang gagal, karena putusan tentang apa yang tidak berhasil tetap merupakan temuan; dan tulislah selama eksperimen berlangsung, bukan dari ingatan.

Contoh pengerjaan. Eksperimentasi dimulai dari melodi empat nada tetap (empat nada setara C4 D4 E4 G4). Pertanyaannya: apa yang berubah akibat C3 berkesinambungan di bawahnya? Uji coba direkam dua kali (tanpa, lalu dengan bagian tambahan); melodi dan ritme tetap tetap sementara tekstur bergerak dari monofonik menjadi dua bagian dan konteks harmoni bergeser; putusan menyebutkan apa yang berubah dan apa yang tetap, dengan keseimbangan bergantung pada timbre.

Sebuah eksperimen pengerjaan kedua menguji aksen: delapan nada yang sama dimainkan dua kali, sekali dengan aksen pada setiap beat kedua, sekali digeser ke setiap beat ketiga. Pertanyaannya: apakah meter yang didengar pendengar mengikuti notasi atau aksen? Bukti (dua rekaman, ketukan pendengar) menunjukkan pengelompokan yang dirasakan mengikuti aksen: putusan memberi umpan balik kepada pencipta untuk karya berikutnya, di mana empat yang dinotasikan terdengar seperti tiga hingga aksen kembali.

Kedua eksperimen berada dalam area penyelidikan mendengarkan dan pertunjukan dalam konteks lokal; laporan memerlukan PENYELIDIKAN KEDUA (eksperimen teknologi konteks global, misalnya transformasi DAW pada repertoar yang tidak dikenal) untuk memenuhi persyaratan dua area.

Contoh terpecahkan, penyelidikan kedua. Lagu kerja dari repertoar yang tidak dikenal, dimuat ke dalam DAW dan tempo dikurangi separuh. Pertanyaan: apakah mengurangi tempo mengubah fungsi lagu tersebut atau hanya permukaannya? Bukti: rekaman asli dan versi kecepatan setengah ditampilkan berdampingan, serta deskripsi pendengar untuk masing-masing. Putusan: pola seruan-terima tetap utuh tetapi dorongan fungsional hilang — konteks yang membuat musik menjadi bagian dari musik itu sendiri, dan laporan ini memiliki area penyelidikan keduanya.

Laporan mendukung setiap proses dengan rasionalisasi (mengapa eksperimen ini dilakukan: pertanyaan dan motivasi di baliknya) dan komentar (apa yang ditunjukkan bukti, elemen per elemen). Disiplinnya: rasionalisasi mendahului hasil uji coba (rasionalisasi yang ditulis setelah fakta terasa seperti penglihatan mundur), komentar mengutip bukti alih-alih meringkasnya, dan putusan jujur mengenai kegagalan.

Contoh terarah, disimpulkan. Rasionalisasi eksperimen tekstur: melodi tetap mengisolasi satu variabel (bagian tambahan) agar perubahan dapat didengar secara terpisah. Komentar: ambil satu, monofonik dan terekspos; ambil dua, melodi yang sama kini berada di atas nada berkelanjutan, dua bagian, E4 direinterpretasikan sebagai bagian dari harmoni baru. Putusan: tekstur dan harmoni dapat berubah sementara melodi tetap diam.

• Pertanyaan, uji coba, bukti, putusan: loop tertutup pada setiap eksperimen (loop).

• Dua area penyelidikan, lokal dan/atau global: hal personal bukan satu-satunya konteks (areas).

• Menciptakan dan memperagakan keduanya dengan bukti (roles).

• Rasionalisasi sebelum hasil, komentar tentang bukti, kegagalan disimpan (report).

• Eksperimen tekstur dan aksen terarah dipahami (worked). Catatan batas: penguji harus melihat musik berlangsung: keterlibatan ditunjukkan dalam elemen, proses yang dibuktikan, dan karya yang selesai. Semua contoh pengerjaan adalah orisinal.