Fokus inti SL yang didukung. Penilaian pertama 2025; ringkasan mata pelajaran saat ini telah diperoleh; panduan Biologi lengkap belum diperoleh. Panduan, penilaian, dan persyaratan praktik yang tersisa tetap mempertahankan catatan tahanan mereka.
Prasyarat: variasi dan pewarisan dari D.1 dan bukti evolusi dari A.4.1. Setiap pelajaran mengembangkan metodenya sendiri sebelum transfer mandiri.
Ini adalah contoh pengajaran asli atau fiksi eksplisit, bukan pengukuran aktual atau penyelidikan pembelajaran yang selesai dan dinilai.
32.2
Seleksi alam
Apa yang akan menjelaskan observasi ini?
Setelah beberapa musim kemarau, sebagian besar tanaman dalam suatu populasi memiliki akar lebih dalam daripada generasi nenek moyangnya. Tidak ada yang memilih hal ini — bagaimana populasi berubah?
Mulailah dengan prediksi. Nyatakan besaran atau fitur apa yang akan Anda bandingkan, lalu tentukan bukti apa yang dapat membedakan dua penjelasan.
Bangun modelnya
Seleksi alam memerlukan tiga unsur: variasi yang diwariskan ada dalam populasi; tekanan seleksi membuat beberapa varian bertahan hidup dan bereproduksi lebih baik daripada yang lain; dan alel dari varian sukses menjadi lebih umum di generasi berikutnya. Sepanjang generasi, sifat populasi bergeser.
Seleksi tidak menciptakan mutasi dan tidak ada individu yang berevolusi: mutasi acak menyediakan variasi SEBELUM tekanan bekerja, dan yang berubah adalah frekuensi alel populasi, bukan organisme tunggal.
seleksi alam: Proses di mana varian yang dapat diwariskan yang sesuai dengan lingkungan menghasilkan lebih banyak keturunan, mengubah frekuensi alel sepanjang generasi; variasi: Perbedaan yang diwariskan antar individu dalam populasi; tekanan seleksi: Faktor lingkungan yang mempengaruhi kelangsungan hidup atau reproduksi; frekuensi alel: Proporsi satu alel di antara semua salinan gen tersebut dalam populasi.
Pilih bukti yang dapat mengujinya
Model memprediksi arah perubahan: setelah kekeringan berulang, ukur frekuensi alel akar dalam dalam koleksi benih tersimpan atau sampel bertanggal — seharusnya meningkat. Jika tidak, penjelasan tersebut gagal.
Uji yang adil membandingkan POPULASI YANG SAMA secara kronologis atau populasi yang cocok di sepanjang batas, agar migrasi atau perbedaan pengambilan sampel tidak dapat menyamarkan pergeseran.
Bekerja dari kuantitas yang diketahui
Nyatakan nilai yang diketahui dan unitnya. Pilih hubungan kerana asumsinya sesuai dengan kes ini, kemudian susun semula sebelum menggantikan.
Diketahui: sebelum kekeringan, 200 salinan gen mencakup 90 salinan alel akar dalam; setelah beberapa generasi, 120 dari 200. Frekuensi alel = jumlah salinan alel / total salinan. Sebelum: 90/200 = 45%. Setelah: 120/200 = 60%. Frekuensi meningkat sebesar 15 poin persentase — bukti seleksi yang bekerja pada populasi.
Contoh:
Dalam generasi baru, 140 dari 200 salinan membawa alel akar dalam. Temukan frekuensi dan perubahan dari generasi sebelumnya menggunakan urutan yang sama: besaran diketahui → model → hubungan → substitusi → satuan dan interpretasi. (Jawaban: 140/200 = 70%; perubahan = 70% − 60% = +10 poin persentase. Frekuensi dua alel pada satu gen berjumlah 100%.)
Periksa kesimpulan dan batasannya
Pergeseran frekuensi menunjukkan asosiasi antara sifat dan kelangsungan hidup; membuktikan mekanismenya memerlukan variasi yang dapat diwariskan dan perbedaan kelangsungan hidup terukur. Drift genetik pada populasi kecil dapat menggeser frekuensi tanpa seleksi sama sekali.
Kembali ke pengamatan awal. Jelaskan apa hasil tersebut mendukung, kondisi apa yang diasumsikannya, dan satu cara untuk menguji penjelasan saingan.
Peringatan:
Sebuah organisme mengembangkan adaptasi yang berguna selama hidupnya karena ia membutuhkannya. Klaim ini salah: mutasi bersifat acak terkait kebutuhan — alel akar dalam sudah ada sebelum kekeringan. Seleksi hanya mengubah varian mana yang menghasilkan lebih banyak keturunan; individu tidak berevolusi.
Kunci:
Seleksi alam: variasi yang diwariskan + tekanan seleksi + reproduksi diferensial menggeser frekuensi alel sepanjang generasi. Lacak pergeseran dengan menghitung jumlah alel dibagi total salinan, dan ingat bahwa populasi yang berevolusi — bukan individu.
