Fokus SL yang didukung. Penilaian pertama 2025; ringkasan mata pelajaran saat ini diperoleh; panduan Biologi lengkap belum diperoleh. Panduan tersisa, persyaratan penilaian, dan praktik tetap memiliki catatan penahanan.
Prasyarat: baca kuantitas dan satuan yang disebutkan, gunakan aritmatika, dan kondisi model di bawah ini. Setiap pelajaran mengembangkan metodenya sendiri sebelum transfer mandiri.
Ini adalah contoh pengajaran asli atau fiksi eksplisit, bukan pengukuran aktual atau penyelidikan pembelajaran yang selesai dan dinilai.
Perubahan pada DNA dapat memengaruhi protein, tetapi tidak setiap perubahan DNA mengubah urutan asam amino. Pengaruhnya bergantung pada urutan dan cara penggunaannya.
Mulailah dengan prediksi. Nyatakan besaran atau fitur apa yang akan Anda bandingkan, lalu tentukan bukti apa yang dapat membedakan dua penjelasan.
Bangun modelnya
DNA menyimpan informasi dalam urutan basa. Pasangan basa komplementer mendukung proses penyalinan. Selama ekspresi gen, transkripsi menghasilkan RNA dan terjemahan menggunakan kodon untuk menyusun urutan asam amino.
transkripsi: Pembentukan RNA menggunakan templat DNA; translasi: Pembentukan polipeptida menggunakan sekuens mRNA.
Pilih bukti yang dapat mengujinya
Kodon terdiri dari tiga basa. Kode genetik bersifat degeneratif: lebih dari satu kodon dapat menentukan asam amino yang sama. Oleh karena itu, substitusi bisa bersifat diam, sementara insersi atau delesi dapat menggeser kerangka baca.
Jaga agar cetakan DNA, DNA pengkode, dan mRNA tetap berbeda. Nyatakan untai yang digunakan dan tulis urutan dalam arah yang diminta. Gunakan tabel kodon untuk mRNA, bukan triplet DNA yang tidak dijelaskan.
Bekerja dari kuantitas yang diketahui
Nyatakan nilai yang diketahui dan unitnya. Pilih hubungan kerana asumsinya sesuai dengan kes ini, kemudian susun semula sebelum menggantikan.
Diketahui: daerah pengkodean mRNA berisi 90 basa, termasuk satu kodon stop. Kodon = basa/3 = 90/3 = 30. Kodon stop tidak mengkode asam amino, sehingga peptida mengandung 29 asam amino menurut model yang dinyatakan ini.
Contoh:
Segmen mRNA pengkode memiliki 63 basa termasuk kodon stop. Temukan panjang peptida. Gunakan urutan yang sama: besaran diketahui → model → hubungan → substitusi → unit dan interpretasi.
Periksa kesimpulan dan batasannya
Jumlah basa tidak otomatis menjadi jumlah asam amino. Gen nyata mencakup wilayah regulasi dan, pada eukariota, sering kali intron; panjang keseluruhan gen bukanlah perhitungan panjang peptida.
Kembali ke pengamatan awal. Jelaskan apa hasil tersebut mendukung, kondisi apa yang diasumsikannya, dan satu cara untuk menguji penjelasan saingan.
Peringatan:
Setiap basa DNA mengkode satu asam amino lengkap. Klaim ini salah: Jumlah basa tidak otomatis menjadi jumlah asam amino. Gen nyata mencakup wilayah regulasi dan, pada eukariota, sering kali intron; panjang keseluruhan gen bukanlah perhitungan panjang peptida.
Kunci:
DNA, sintesis protein dan bukti: Kodon terdiri dari tiga basa. Kode genetik bersifat degeneratif: lebih dari satu kodon dapat menentukan asam amino yang sama. Oleh karena itu, substitusi bisa bersifat diam, sementara insersi atau delesi dapat menggeser kerangka baca.
Topik lain dalam International Baccalaureate · IB Diploma · Biology · SL
