Fokus SL yang didukung. Penilaian pertama 2025; ringkasan mata pelajaran saat ini diperoleh; panduan Biologi lengkap belum diperoleh. Panduan tersisa, persyaratan penilaian, dan praktik tetap memiliki catatan penahanan.
Prasyarat: baca kuantitas dan satuan yang disebutkan, gunakan aritmatika, dan kondisi model di bawah ini. Setiap pelajaran mengembangkan metodenya sendiri sebelum transfer mandiri.
Ini adalah contoh pengajaran asli atau fiksi eksplisit, bukan pengukuran aktual atau penyelidikan pembelajaran yang selesai dan dinilai.
Dua orang tua dapat membawa alel resesif tanpa mengekspresikan fenotipe terkait. Anak-anak mereka tidak harus memiliki fenotipe yang sama dengan orang tuanya.
Mulailah dengan prediksi. Nyatakan besaran atau fitur apa yang akan Anda bandingkan, lalu tentukan bukti apa yang dapat membedakan dua penjelasan.
Bangun modelnya
Allel adalah varian dari gen. Genotipe mencantumkan alel; fenotipe adalah karakteristik yang diekspresikan, dipengaruhi oleh genotipe dan terkadang lingkungan. Dominan dan resesif menggambarkan hubungan antaralel, bukan seberapa umum mereka.
alel: Variasi gen; genotipe: Alel yang dibawa organisme.
Pilih bukti yang dapat mengujinya
Dalam persilangan monohibrid sederhana Aa × Aa, gamet membawa A atau a. Menggabungkan gamet yang independen menghasilkan AA, Aa, Aa, dan aa. Probabilitas yang diprediksi menggambarkan banyak kemungkinan pembuahan, bukan urutan tetap anak-anak.
Tulis genotipe orang tua dan gamet sebelum membuat tabel. Nyatakan model pewarisan dan kunci fenotipe. Gunakan silsilah untuk memeriksa konsistensi dengan model; jangan inferensikan kepastian hanya dari keluarga kecil.
Bekerja dari kuantitas yang diketahui
Nyatakan nilai yang diketahui dan unitnya. Pilih hubungan kerana asumsinya sesuai dengan kes ini, kemudian susun semula sebelum menggantikan.
Diketahui: Aa × Aa dengan dominansi penuh. Probabilitas aa = 1/4 = 25%. Probabilitas fenotipe dominan = 3/4 = 75%. Jika empat anak lahir, tidak ada jaminan bahwa tepat satu memiliki fenotipe resesif.
Contoh:
Dalam Aa × aa, berapa persen keturunan yang diprediksi akan menjadi aa? Gunakan urutan yang sama: kuantitas diketahui → model → relasi → substitusi → satuan dan interpretasi.
Periksa kesimpulan dan batasannya
Alel dominan bisa saja jarang. Mutasi adalah sumber variasi baru; seleksi mengubah keberhasilan relatif varian yang sudah ada daripada mengarahkan mutasi menuju tujuan tertentu.
Kembali ke pengamatan awal. Jelaskan apa hasil tersebut mendukung, kondisi apa yang diasumsikannya, dan satu cara untuk menguji penjelasan saingan.
Peringatan:
Alel dominan haruslah alel yang paling umum dalam populasi. Klaim ini salah: Alel dominan bisa saja jarang. Mutasi adalah sumber variasi baru; seleksi mengubah keberhasilan relatif varian yang sudah ada daripada mengarahkan mutasi menuju tujuan tertentu.
Kunci:
Pewarisan, variasi, dan probabilitas: Dalam persilangan monohibrid sederhana Aa × Aa, gamet membawa A atau a. Menggabungkan gamet yang independen menghasilkan AA, Aa, Aa, dan aa. Probabilitas yang diprediksi menggambarkan banyak kemungkinan pembuahan, bukan urutan tetap anak-anak.
Topik lain dalam International Baccalaureate · IB Diploma · Biology · SL
