R.1-2 · Preliminary reading: notices and needs matching

B1 Preliminary (PET)B1 Membaca dibuka dengan dua binatang yang sama seperti A2 Kunci, satu tingkat lebih besar: Bagian 1, lima pemberitahuan singkat dengan tiga pilihan masing-masing, dan Bagian 2, lima orang dicocokkan dengan delapan teks pendek.

• Semua hal dari A2 Key tetap berlaku: jawaban yang benar adalah diparafrase; jebakan mengulang kata-kata dalam teks.
• Peningkatan B1: teksnya lebih panjang, parafrase lebih mendalam, dan pengecohnya lebih cerdas.
• Pengait ingatan: di A2 jebakan mengulang kata-kata; di B1 jebakan mengulang ide, namun salah. Bacalah untuk memahami makna, atau jebakan akan menang.
• Reading berlangsung 45 menit untuk enam bagian. Alokasi waktu: Parts 1–2 adalah bagian cepat — sekitar 10 menit bersama-sama.

Lima teks dunia nyata yang singkat: tanda, pesan, catatan jadwal. Tiga pilihan masing-masing.

• Pilihan jawaban kini adalah parafase dua langkah: teks menyatakan "siswa harus mengembalikan buku sebelum minggu terakhir semester", sedangkan jawaban berbunyi "buku tidak dapat disimpan hingga hari libur". Fakta yang sama, namun dengan susunan kalimat berbeda.
• ⚠ Waspadai kata cakupan (scope): semua / sebagian besar / beberapa / harus / bisa / boleh. Jebakan mengubah boleh menjadi harus dan berharap Anda lelah.
• Strategi: seperti pada A2, nyatakan makna teks dalam satu kalimat bahasa Mandarin, lalu cocokkan maknanya — jangan mencocokkan kata-katanya.

Lima orang dengan kebutuhan; delapan teks pendek (kursus, hotel, film, museum). Cocokkan lima orang tersebut.

• Aturan A2 menjadi lebih ketat: teks yang salah memenuhi dua dari tiga kebutuhan — dan pada B1, beberapa memenuhi tiga dari empat. Hitung setiap persyaratan, termasuk yang tersirat seperti "murah" atau "untuk pemula".
• Strategi: tulis kebutuhan setiap orang sebagai daftar periksa tiga atau empat poin, lalu centang teks sesuai daftar tersebut. Teks dengan semua titik centang adalah jawabannya.
• ⚠ Dua orang tidak pernah bisa berbagi satu teks. Jika dua jawaban menunjuk ke teks yang sama, salah satunya pasti salah. Baca ulang kedua daftar periksa tersebut.

• ⚠ Parafase yang lebih dalam menghukum pencocokan kata. Pada B1, jawaban yang benar mungkin tidak memiliki zero kata konten yang sama dengan teks. Percayalah pada makna satu-satunya, bukan mata Anda.
• ⚠ Kata cakupan adalah pencuri nilai. beberapa, sebagian besar, semua, hanya, kecuali — garisbawahi di teks dan pilihan jawaban sebelum memilih.
• ⚠ Jangan terkecoh oleh waktu. Bagian 1–2 membiayai sisa soal. Luangkan sepuluh menit, lalu lanjut; teks panjang di Bagian 3–4 akan memakan waktu yang Anda sisakan jika lambat.
• ⚠ Disiplin lembar jawaban: Reading tidak ada waktu transfer. Tandai langsung saat mengerjakan.

Perhatian: "Kolam renang: pagi hari hari biasa hanya untuk kelompok sekolah. Renang publik dimulai jam 12. Akhir pekan: terbuka untuk semua mulai jam 9."

Pemberitahuan menyatakan bahwa publik dapat berenang: A) setiap pagi B) sore weekdays dan akhir pekan C) hanya di akhir pekan. Jawaban: B. A adalah jebakan cakupan (pagi hari milik sekolah), C melupakan sore weekdays.

Orang: "Jia menginginkan kursus dua hari, malam hari, untuk pemula, di bawah 200 yuan." — sebuah daftar periksa empat poin. Teks yang hilang salah satu dari empat hal tersebut bukan kursusnya.

Jawaban terlebih dahulu, lalu baca penjelasannya.

1. Opsi yang benar tidak memiliki kata konten yang sama dengan teks. — Wajar. Makna, bukan kata: parafase B1.
2. Boleh dalam teks, Harus dalam opsi. — Cakupan berubah; itu jebakan.
3. Sebuah teks memenuhi tiga dari empat persyaratan Jia. — Bukan jawabannya. Daftar periksa tidak melakukan kompromi.
4. Dua orang dicocokkan dengan teks yang sama. — Salah satu dari mereka salah. Baca ulang kedua daftar periksa.
5. Menghabiskan waktu 15 menit pada Bagian 1. — Terlalu lambat. Bagian-bagian 1–2 mendanai tes ini; habiskan sepuluh menit, lalu lanjutkan.