International Baccalaureate · IB Diploma
Visual Arts · SL
Papers, sampel, dan dokumen kurikulum untuk kursus ini.
Lembaran kerja, lembar latihan, dan salindia
Dokumen topik yang dibagikan mempertahankan judul kursus dan topik sumbernya. Gunakan spesifikasi dewan ujian pilihan Anda untuk cakupan, tingkatan, dan persyaratan ujian.
Lembar latihan · International Baccalaureate · IB Diploma · Visual Arts · SL (3)
Salindia presentasi · International Baccalaureate · IB Diploma · Visual Arts · SL (1)
Salindia panduan latihan · International Baccalaureate · IB Diploma · Visual Arts · SL (3)
Lembar kerja · AP Seni dan Desain 2-D (6)
Lembar latihan · AP Seni dan Desain 2-D (40)
- 1.1 Garis
- 1.2 Bentuk dan Objek
- 1.3 Nilai
- 1.4 Warna
- 1.5 Tekstur
- 1.6 Ruang
- 2.1 Keseimbangan
- 2.2 Penekanan dan Titik Fokus
- 2.3 Kontras
- 2.4 Gerakan dan Irama
- 2.5 Pola dan Pengulangan
- 2.6 Proporsi dan Skala
- 2.7 Kesatuan dan Variasi
- 2.8 Komposisi
- 3.1 Media Menggambar
- 3.2 Media Lukisan
- 3.3 Cetak
- 3.4 Kolase dan Media Campuran
- 3.5 Fotografi dan Media Berbasis Lensa
- 3.6 Seni Digital dan Desain
- 3.7 Desain Grafis dan Ilustrasi
- 4.1 Penyelidikan dan Mengajukan Pertanyaan
- 4.2 Sumber Ide dan Pengalaman
- 4.3 Material, Proses, dan Ide
- 4.4 Seni dan Desain dalam Konteks
- 4.5 Evaluasi Seni dan Desain
- 4.6 Dokumentasi dan Jurnal Proses
- 5.1 Investigasi Berkelanjutan
- 5.2 Praktik, Eksperimen, dan Revisi
- 5.3 Sintesis Bahan, Proses, dan Ide
- 5.4 Mendemonstrasikan Keterampilan 2-D
- 5.5 Komposisi dan Kerajinan dalam Pembuatan
- 5.6 Mengembangkan Ide Seiring Waktu
- 6.1 Portofolio Seni dan Desain AP 2-D
- 6.2 Penyelidikan Berkelanjutan: Gambar dan Bukti Tertulis
- 6.3 Karya Terpilih: Menunjukkan Keterampilan
- 6.4 Menulis Tentang Karya Anda
- 6.5 Presentasi dan Kualitas Gambar
- 6.6 Memahami Pedoman Penilaian
- 6.7 Integritas Akademik dan Mengutip Sumber
Salindia presentasi · AP Seni dan Desain 2-D (6)
Salindia panduan latihan · AP Seni dan Desain 2-D (40)
- 1.1 Garis · Walk-through
- 1.2 Bentuk dan Objek · Walk-through
- 1.3 Nilai · Walk-through
- 1.4 Warna · Walk-through
- 1.5 Tekstur · Walk-through
- 1.6 Ruang · Walk-through
- 2.1 Keseimbangan · Walk-through
- 2.2 Penekanan dan Titik Fokus · Walk-through
- 2.3 Kontras · Walk-through
- 2.4 Gerakan dan Irama · Walk-through
- 2.5 Pola dan Pengulangan · Walk-through
- 2.6 Proporsi dan Skala · Walk-through
- 2.7 Kesatuan dan Variasi · Walk-through
- 2.8 Komposisi · Walk-through
- 3.1 Media Menggambar · Walk-through
- 3.2 Media Lukisan · Walk-through
- 3.3 Cetak · Walk-through
- 3.4 Kolase dan Media Campuran · Walk-through
- 3.5 Fotografi dan Media Berbasis Lensa · Walk-through
- 3.6 Seni Digital dan Desain · Walk-through
- 3.7 Desain Grafis dan Ilustrasi · Walk-through
- 4.1 Penyelidikan dan Mengajukan Pertanyaan · Walk-through
- 4.2 Sumber Ide dan Pengalaman · Walk-through
- 4.3 Material, Proses, dan Ide · Walk-through
- 4.4 Seni dan Desain dalam Konteks · Walk-through
- 4.5 Evaluasi Seni dan Desain · Walk-through
- 4.6 Dokumentasi dan Jurnal Proses · Walk-through
- 5.1 Investigasi Berkelanjutan · Walk-through
- 5.2 Praktik, Eksperimen, dan Revisi · Walk-through
- 5.3 Sintesis Bahan, Proses, dan Ide · Walk-through
- 5.4 Mendemonstrasikan Keterampilan 2-D · Walk-through
- 5.5 Komposisi dan Kerajinan dalam Pembuatan · Walk-through
- 5.6 Mengembangkan Ide Seiring Waktu · Walk-through
- 6.1 Portofolio Seni dan Desain AP 2-D · Walk-through
- 6.2 Penyelidikan Berkelanjutan: Gambar dan Bukti Tertulis · Walk-through
- 6.3 Karya Terpilih: Menunjukkan Keterampilan · Walk-through
- 6.4 Menulis Tentang Karya Anda · Walk-through
- 6.5 Presentasi dan Kualitas Gambar · Walk-through
- 6.6 Memahami Pedoman Penilaian · Walk-through
- 6.7 Integritas Akademik dan Mengutip Sumber · Walk-through
Unit kursus dan tujuan pembelajaran
Pelajaran ini mengajarkan tujuan kursus tertentu. Periksa kesenjangan cakupan yang tersisa; materi ini bukan program persiapan lengkap.
Comparative study · Analisis visual, konteks, dan perbandingan
- Analyse formal qualities, function and cultural significance
- Compare at least three artworks by at least two artists with reliable attribution
- komposisi
- Organisasi elemen visual di dalam sebuah karya seni.
- kualitas formal
- Sifat-sifat yang terlihat dan material seperti garis, warna, bentuk, dan ruang.
Process portfolio · Inkuisi material dan pengembangan iteratif
- Experiment with media and document development
- Evaluate how research, trials and reflection change artistic intentions
- iterasi
- Uji coba berulang yang didasarkan pada hasil dari uji coba sebelumnya.
- investigasi material
- Eksplorasi terencana atas kemungkinan dan batas-batas suatu medium.
Exhibition · Karya seni yang diselesaikan dan rasional kuratorial
- Resolve works that communicate coherent intentions
- Plan an exhibition and justify selection, arrangement and audience relationship
- rasional kuratorial
- Penjelasan mengenai pemilihan dan penataan untuk sebuah pameran.
- karya seni yang terselesaikan
- Sebuah karya seni yang dikembangkan untuk menyampaikan maknanya yang dituju.
Menyiapkan diri untuk kualifikasi ini
- Current SL/HL: comparative study 20%, process portfolio 40%, exhibition 40%. No written examination. First assessment 2027 replaces these with art-making inquiries portfolio, SL connections study/HL artist project and resolved artworks.
- Current SL exhibition selects 4–7 works; HL 8–11. SL process portfolio 9–18 screens, HL 13–25; comparative study 10–15 screens plus 3–5 HL screens linking own practice. Use school-selected artists and licensed/credited images.
Cakupan pengajaran masih diperlukan
- Credited real artist/artwork studies, art-making-form guide requirements and actual portfolios/exhibition remain; 2027 course needs separate package.
- Reviewed runtime bank remains unavailable; no practice registry promotion.
Spesifikasi dan dokumen contoh
- Visual Arts — Subject brief · 2016 ↗
First assessment: 2016
- Visual Arts — Subject brief · 2027 ↗
First assessment: 2027
Materi kursus
Persiapan kursus
Dokumen tersedia. Catatan spesifik dewan, penilaian, dan latihan soal masa lalu interaktif belum tersedia untuk setiap kursus.
Pelajaran →