עקוב אחרי המקורות ושמר את המשמעות שלהם
הוצג| English | משמעות |
|---|---|
| source trail/sɔːs treɪl/ | מסלול מקור |
| locator/ləʊˈkeɪtə/ | מידע זיהוי |
| quotation/kwəʊˈteɪʃn/ | ציטוט ישיר |
| paraphrase/ˈpærəfreɪz/ | פרפרז |
| inference/ˈɪnfərəns/ | מסקנה |
| comparison basis/kəmˈpærɪsn ˈbeɪsɪs/ | בסיס השוואה |
| citation audit/saɪˈteɪʃn ˈɔːdɪt/ | בדיקת ציטוטים |
שלושה עמודים יכולים לחזור על תוצאה אחת
- תלמיד פיקטיבי חוקר איך ספריית עיר שינתה את שעות הפתיחה. הערות מועצה, מאמרים בעיתון ועמודי קמפיין כולם מדווחים על אותו סקר. התלמיד מכנה אותם שלוש אימות נפרדים. מה צריך לבדוק?
- מסלול מקור מקליט מאין הגיעה statement. עקבו אחרי כל עמוד חזרה למחקר המצוין. שלושה חשבונות של סקר אחד יכולים להראות פרשניות שונות, אך הם אינם יוצרים שלושה ערכות עצמאיות של תצפיות.
הערה של המועצה ומאמר בעיתון מצטטים את אותו מחקר. מה הם מספקים?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
עקוב אחרי מאגר הנתונים המקורי לפני ספירת עדים עצמאיים.
קראו את הממצא המקורי
- הסקר המומצא מצין כי 24 מתוך 30 המגיבים העדיפו סגירה מאוחרת ביום שישי. תקלטו את תאריך הסקר, מי יכל לתגובות, ניסוח השאלה ואين תוצאה זו מופיעה. אם הדוח המקורי לא זמין, אמרו איזה חשבון משני קראתם בפועל.
- מיקום מזהה פרק, טבלה או חלק. שמרו מספיק מידע כדי למצוא את העדות שוב. אל תמציאו מספר עמוד או ציטטו דוח שלא ראיתם כאילו בדיקתם אותו.
ייתכן שתציין דוח מקורי שאינו זמין כאילו קראת אותו.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
פרט את המקום השניוני שנבדק בפועל ואת מגבלת הגישה.
שמרו על מילים מלוות נראות
- אם הדוח הבדיוני מתאר את המגיבים כ-“משתמשים הנכנסים לאחר שעות לימוד”. העתקת ביטוי זה לתווך דורשת סימני התייחסות ויחוס ברור. שינוי במילים סמוכות אינו הופך את הביטוי לקנייך.
- ציטוט שומר את המילים המקוריות של המקור. בדוק את ההקשר שלו לפני השימוש בו. הביטוי מתאר קבוצה ספציפית; הוא אינו מקיים שכל התושבים מעדיפים שעות מאוחרות יותר.
שמרת את הביטוי המדויק 'משתמשים המבקרים לאחר שיעורים'. מה שבהצעה צריך להציג?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
השאלה המדויקת הנלקחת חייבת להישאר גלויה ולתהיה ניתנת לזיהוי.
עבד מחדש את הרעיון בצורה מדויקת
- עיבוד מחדש מבטא את משמעות המקור במילים ובמבנה המשפט שלך. קרא את ההקשר, הרחק אותו, כתוב את המשמעות, ולאחר מכן השווה את הגרסה שלך למקור. שמור על היחוס למקור מכיוון שהרעיון עדיין נלקח ממנו.
- “רוב המגיבים רצו שעת סגירה מאוחרת יותר ביום חמישי” מתאים ל-24 מ-30. “רוב התושבים רצו שהספרייה תהיה פתוחה מאוחר יותר בכל יום” משנה גם את הקבוצה וגם את הימים. משפט זורם יכול עדיין לייגד את העדויות.
איזה חזרה לשפה שומרת על הממצא הנצטרף במסור?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
24 מתוך 30 עוסקים בתגובת משתתפים, יום שישי ושעת סגירה.
הפר בין הממצא לבין ההסקה שלך
- העדפות שנדווחו עשויות לתמוך בדיון על ביקוש בקרב המגיבים הללו. האם שעות פעילות ארוכות יותר ישפרו גישה תלויות גם באחר עדויות, כמו מי שאינו יכול להגיע כרגע ומהו סגן הסגל הסביר. אלו שאלות נוספות, לא תוצאות מסופקות.
- הסקה מקשרת עדות למסקנה. עשה קשר זה גלוי בניתוח שלך. היחוס למקור מציין את הממצא; הוא אינו מנמק אוטומטית כל מסקנה הכתובה לאחריו.
התאם כל טענה לתפקידה.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
בדל בין תצפיות הוספקו לבין סיכום והוכחות נוספות הנדרשות.
חקור מחלוקת apparent
- סקירה דמיונית שנייה מציינת כי 18 מ-25 מבקרים בבוקר העדיפו להשאיר את שעת הפתיחה ללא שינוי. הדבר אינו נסתר סתירה ישירה להעדפה לסגירה מאוחרת יותר ביום חמישי. הקבוצות, השאלות והזמנים שונים.
- בסיס השוואה קובע מה מושווה. בדוק את האוכלוסייה, המדד והתקופה לפני שתכנה מקורות כשגויים. שמור על מחלוקת אמיתית כשהטענה נבדקת; אל תסתיר תוצאה לא נוחה.
מדוע המסורים של הבוקר ושל יום שישי אינם יוצרים ניגוד ישיר?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
השוו את האוכלוסייה, המדד והזמן לפני שהחלטת שהתוצאות מנוגדות.
made כל טענה בתווך נחשבת
- שמור על רשומת עבודה הכוללת את הטענה, פרטי המקור, האזור, המילים המדויקות או הפרפראזה שלך, ואת הסיבה לבחירתה. סימן כל מקור שעוד צריך לבדוק. שמור את הפרשנות שלך בנפרד ממה שמקור מצהיר.
- בדיקת הסתמכויות בודקת בשתי הכיוונים: לכל טענה המועברת יש מקור, ולכל התייחסות מצביעה על עמותה שהשתמש בה באמת. בבליוגרפיה ארוכה לא תיקן פסקה ללא תמיכה. עקוב בקונבנציית ההסתמכות הנדרשת לפי התחום והבית הספר שנבחרו.
אילו פעולות שייכות לבדיקת הערות שוליים?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
עקוב אחר טענות ועיונות בשני הכיוונים; האורך אינו עדות לדיוק.
עדכן את המסקנה והפעולה הבאה
- מצע הגנתי אומר שהסקירה הראשונה מדווחת על העדפת סגירה ביום חמישי בקרב הנשאלים שלה. הסקירה בבוקר עוסקת בהחלטטה אחרת. בדוק את הדגימה ושאלות המקור לפני שתגיש טענה רחבה יותר לגבי תושבים או תשנה את שאלת המחקר.
- מחקר אמיתי דורש שיטות מותרות לתחום ומשקיף של המדריך. מקרה דמיוני זה מלמד שימוש במקורות; הוא מספק נתונים אספים אמיתיים או עריכה מאושרת. ודא את המדריך והדרישות לקראת המועדון שלך לפני שמוגש עבודות מעודפות.
הערת שוליים בלבד קובעת שהעזר מבטיח טענה לגבי כל תושב.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
המסקנה חייבת עדיין להתאים לעזר ולתחום ההשקה שלו.
איזה פעולה נוספת מתאימה ביותר לטיפול בטענה על אוכלוסייה רחבה יותר?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
בדוק כיסוי ומידה לפני הרחבת המסקנה.
הערת המועצה ומאמר בעיתון מתייחסים לשתי 30-אדם סקירה. לכן אני מתייחס אליהם ככפילויות של מאגר נתונים אחד ולא כאישורים עצמאיים. ה-24 תשובות חיוביות המדווחות נוגעות לסגירה מאוחרת יותר ביום חמישי. הם תומכים בטענה מוגבלת על העדפת הנשאלים האלה. הם אינם מקימים העדפה בקרב כל התושבים או יתרון מפתיחות ממושכת יותר. אני אבדוק את ניסוח השאלה המקורי ושיטת הדגימה לפני הרחבת המסקנה. הסקירה בבוקר עוסקת בהשארת שעת הפתיחה ללא שינוי, לכן התוצאה שלה חייבת להשוות על בסיס זה.
הענק מקור לרעיון גם כשאתה כותב אותו מחדש. בדוק אם הכתיבה מחדש שלך שומרת על הקבוצה, המדד והתקופה; התייחסות נכונה יכולה להתלוות לפרפראזה לא מדויקת.
עקוב אחר העמותה, שמור על משמעותה, הענק חומר מועבר והסבר את ההסקה שלך.