Your learning plan · Continue · Review →
多 + פעול (עשה יותר)
הוצגהמיקום המנוהל נשמר בדפדפן הזה. המשך אינו משלים את השיעור או עונה על שאלותיו.
הגברת התרגול ללא ציון כמות
- מורה מבקש מתרגל לבצע יותר תרגול.
- more多to practice练习。 — more多 דורש כמות גדולה יותר של תרגול.
A teacher asks a learner to practise more. What does 多练习。 communicate?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
多 calls for a greater amount of practice. The comparison is against the current or expected amount. It does not prescribe an exact number or unlimited practice.
בנה את הצורה
- הדפוס בשיעור הזה הוא more多 + Verb (לעשות יותר). מיקם אותו בדוגמאות המפורשות למטה.
- שמרו על המילים במיקומיהן כפי שהוצגו; הדפוס חייב להתאים למצב הרצוי כמו גם לצורת המשפט.
more多drink喝water水。
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Drink more water: ____ 喝水。
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
多 + פעול = עשה יותר: 多喝水.
קראו דוגמאות בהקשר
- בדוגמה הפתיחית, more多to practice练习。: more多 דורש כמות גדולה יותר של תרגול.
- הסבירו מי הפועל, מה מתואר ואיזה זמן או קבוצה רלוונטיים לפני בחירת פרפראזה באנגלית.
המונח 多 הוא המראה של איזה מונח?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
多 (יותר) ↔ 少 (פחות): 多吃菜，少吃肉.
הכירו את הגבול
- ההשוואה היא לכמות הנוכחית או הצפויה.
- זה לא קובע מספר מדויק או תרגול ללא גבולות.
המונח 多 נמצא ישר לפני הפועל (多喝水).
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
כן — 多 + פעול: 多喝水, 多运动.
In the opening situation: 多 calls for a greater amount of practice.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
The comparison is against the current or expected amount. It does not prescribe an exact number or unlimited practice. 多 calls for a greater amount of practice.
השתמשו בהבחנה
- more多 דורש כמות גדולה יותר של תרגול.
- ההשוואה היא לכמות הנוכחית או הצפויה. זה לא קובע מספר מדויק או תרגול ללא גבולות.
קרא את ההתייחסות המלאה: דקדוק HSK 4 — ביטויים פועליים.
A teacher asks a learner to practise more. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.