Your learning plan · Continue · Review →
N1 + 有 + N2 + Adj (כמו … כמו)
הוצגהמיקום המנוהל נשמר בדפדפן הזה. המשך אינו משלים את השיעור או עונה על שאלותיו.
שאלו אם רמה מושגת
- אתם רוצים לדעת האם גובה הילד מגיע לגובה אחיו הבכור.
- you你as … as有him他tall高(yes/no ?)吗？ — השאלה עוסקת במידה שהרמה מושגת.
You want to know whether a child's height reaches an older sibling's height. What does 你有他高吗？ communicate?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
The question asks about reaching the comparison level. The question itself does not assert equality. An answer such as 没有 confirms a lower height; 有 in this comparison differs from 有一本书, where it expresses possession.
בנה את הצורה
- הדפוס בשיעור הזה הוא N1 + as … as有 + N2 + Adj (as … as). מצאו אותו בדוגמאות המקוריות עם קו תחתון למטה.
- שמרו על המילים במיקומיהן כפי שהוצגו; הדפוס חייב להתאים למצב הרצוי כמו גם לצורת המשפט.
you你as … as有him他tall高吗？
Using the lesson pattern in this demonstrated example: Are you as tall as him? 你 ____ 他高吗?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
N1 + 有 + N2 + Adj = כמו … כמו (מגיע לרמה): 你有他高吗?
קראו דוגמאות בהקשר
- בדוגמה הפותחת, you你as … as有him他tall高(yes/no ?)吗？: השאלה עוסקת במידה שהרמה מושגת.
- הסבירו מי הפועל, מה מתואר ואיזה זמן או קבוצה רלוונטיים לפני בחירת פרפראזה באנגלית.
מה משמעות 有他高?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
有 פירושו ש-N1 מגיע לרמת N2: 有他高 = כמו גובה שלו.
בנייה: “האם אתה בגובה שלו?”
Difficulty 3/5 · 200 coins + a small bonus on first completion today
N1 + 有 + N2 + Adj + 吗: 你 + 有他高 + 吗?
הכירו את הגבול
- השאלה עצמה אינה טוענת שוויון.
- תשובה כמו not have / haven't没有 מאשרת גובה נמוך יותר; as … as有 בהשוואה זו שונה מ-as … as有one / a一本书, שבו היא מבטאת בעלות.
有 (כמו … כמו) הוא האח הזוגי החיובי של 没有 (לא כמו … כמו).
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
כן: 我有他高 ↔ 我没有他高.
In the opening situation: The question asks about reaching the comparison level.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
The question itself does not assert equality. An answer such as 没有 confirms a lower height; 有 in this comparison differs from 有一本书, where it expresses possession. The question asks about reaching the comparison level.
השתמשו בהבחנה
- השאלה עוסקת בהשגת רמת ההשוואה.
- השאלה עצמה אינה טוענת שוויון. תשובה כמו not have / haven't没有 מאשרת גובה נמוך יותר; as … as有 בהשוואה זו שונה מ-as … as有one / a一本书, שבו היא מבטאת בעלות.
Read the full reference: HSK 3 grammar — Comparison patterns.
You want to know whether a child's height reaches an older sibling's height. Close the examples. Say a Mandarin response, then write it in Chinese. Explain briefly in English what the lesson’s pattern adds. Compare with the model, then change one detail and try again.
This is supported productive practice. Compare meaning and structure; your answer need not copy the model. A partner or teacher must hear the spoken response to comment on pronunciation.