למידה
הוצג| English | משמעות |
|---|---|
| negative reinforcement/ˈneɡətɪv ˌriːɪnˈfɔːsmənt/ | עיכוב שלילי |
| reinforcement/ˌriːɪnˈfɔːsmənt/ | חיזוק |
| punishment/ˈpʌnɪʃmənt/ | עונש |
| classical conditioning/ˈklæsɪkl kənˈdɪʃənɪŋ/ | תנאיית קלאסית |
| operant conditioning/ˈɒpərənt kənˈdɪʃənɪŋ/ | תנאיית כלי |
| observational learning/ɒbzəˈveɪʃənl ˈlɜːnɪŋ/ | למידה תצפיתית |
| development/dɪˈveləpmənt/ | התפתחות |
הסרת רעש יכולה להגביר התנהגות
- בתצפית בדיונית, הצמדת חגורת בטיחות מפסיקה צליל, והצמדה מתבצעת מוקדם יותר בפעמים מאוחרות. ההסרה וההגברת ההתנהגות הן חלקים נפרדים מהתיאור.
- חיזוק שלילי מסיר גירוי ומגביר את ההתנהגות. 'שלילי' מתייחס להסרה, לא לחוסר איסור.
כלב נוזל כשהפעמון בא תמיד לפני המזון. מה זה?
רמת קושי 1/5 · 100 מטבעות + בונוס קטן בהשלמה הראשונה היום
קשר בין שני גירויים, ולא תוצאה של התנהגותו של הכלב עצמו.
קריאת שני צירים של תוצאה
- חיזוק מגביר התנהגות בעתיד; עונש מפחית אותה. חיובי מוסיף גירוי, והשלילי מסיר אותו.
- סווג לפי ההשפעה הנצפית וגם לפי מה שקרה. שבח מתוכנן אינו נחשב לחיזוק רק משום שהוא נשמע נעים.
תלמיד מגיש שיעורי בית והעניין מפסיק. ההתנהגות עולה. מה זה?
רמת קושי 1/5 · 100 מטבעות + בונוס קטן בהשלמה הראשונה היום
הסרת גירוי לא רצוי והעלאת התנהגות: הסרה בתוספת עלייה = חיזוק שלילי.
התאם כל מילה למה שהיא מספקת לך.
רמת קושי 2/5 · 140 מטבעות + בונוס קטן בהשלמה הראשונה היום
קרא את התווית בשני חלקים וכל אחד מארבעת ההתאמות יקבל משמעות.
הפרד בין זיווג גירויים לתוצאות
- למידה תנאיית קלאסית מקשרת בין גירויים, כגון פעמון המוזג עם מזון לפני תגובה מאוחרת יותר של ריצה לפה בפני הפעמון. למידה תנאיית מכשירה עוסקת בתוצאות ההתנהגות.
- אותה סביעה יכולה להכיל את שני התהליכים. זיהה את התגובה הספציפית ואת הקשר שהשאלה דורשת במקום להכפיס את כל האירוע לקופסה אחת.
השקל למידה באמצעות צפייה
- למידה תצפיתית יכולה להתרחש דרך צפייה באחרים. לא תמיד נדרש חיזוק ישיר לצופה, וראיית פעולה אינה מבטיחה העתקתה.
- התפתחות כוללת שינויים לאורך החיים. תיאוריות של שלבים הן דגמים מצופים; לא כל היבט בהתפתחות עוקב אחר סדר או גיל קבוע אחד.
תן דוגמה יומיומית לחיזוק שלילי והסבר מדוע זו לא ענישה.
רמת קושי 3/5 · 200 מטבעות + בונוס קטן בהשלמה הראשונה היום
דוגמה: "תופס את חגורת הבטיחות והאזעקה נעצרת, אז תופס אותה מהר יותר בפעם הבאה — ההתנהגות עולה."
A privilege is removed after interruptions, and interruptions decrease. Which label fits?
רמת קושי 1/5 · 100 מטבעות + בונוס קטן בהשלמה הראשונה היום
Removal gives negative; decreased interruptions give punishment. Both parts are needed.
בדוק את הסיווג
- אם זכות מושבת וההתנהגות היעד יורדת, התצפית הנאמרת תואמת לעונש שלילי. אם לא נצפתה ירידה, אל תסווג על בסיס הכוונה בלבד.
- תאר את ההתנהגות היעד, הגירוי שהוסף או הוסר, והשינוי שאירע לאחר מכן. הטבלא מארגנת הגדרות, ולא המלצה לענות חברים בשיעור.
תאר את ההתנהגות היעד, הגירוי שהוסף או הוסר, והשינוי שאירע לאחר מכן. הטבלא מארגנת הגדרות, ולא המלצה לענות חברים בשיעור.
אם שבח לא העלה את ההתנהגות, הוא עדיין היה חיזוק כי הוא היה נעים.
רמת קושי 1/5 · 100 מטבעות + בונוס קטן בהשלמה הראשונה היום
חיזוק מוגדר לפי ההשפעה שלו, לא לפי הכוונה או לכך כמה הוא נראה נעים.