אנגלית: סדר פרקים, הרמוניה והקדמות
הוצג| English | משמעות |
|---|---|
| antecedent/ˌæntɪˈsiːdənt/ | קודם לשון |
| cohesion/kəʊˈhiːʒn/ | קוהזיה |
החלטה לפני תשובה
- “עם זאת” (However) מסמן ניגוד. הוא לא יכול להפוך שני דוגמאות תומכות לטענות מתנגדות.
- המטרה שלך: לסדר משפטים לפי הפניות ותלות לוגית.
קראו את הקשר
- צור תוכנית מקוצרת לטקסט לפני החלטה על מיקום: בעיה, תגובה, עדות, הגבלה או סדר אחר נתמך. סדר פסקאות אינו נקבע לפי אורך. משפט הנפתח עם גישה זו דורש גישה ניתן לשחזור לפניו; תוצאה מדווחת בדרך כלל באה לאחר ההליך המייצר אותה. בדוק גם את המשפט הקודם והמשפט הבא בכל מיקום מועמד.
- בחרו מעברים המבטאים את הקשר הקיים בפועל.
Which sentence must precede “This arrangement let two groups test the route”?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
It identifies the arrangement referred to.
השתמשו בכלל המגדיר
- מעברים מבטאים לוגיקה. בנוסף מוסיף תמיכה, עם זאת מציג ניגוד, ולכן מסמן תוצאה ועל דוגמה מציג מקרה. מעבר עשוי להיות זורם מקומית אך שגוי עבור הקשר האמיתי. הסירו אותו מהמחשבה, קראו את הקשר בין הרעיונות, ולאחר מכן בחרו את הביטוי. רצף זמני והסבר סיבתי יכולים להשתנות.
- כתבו פתיחה או סיום המתאימים לכל הטקסט.
“The new sign was clear. ____, a branch blocked the next sign.” Best transition?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
The second sentence limits the success described in the first.
בדיקת התנאים
- פתיחה צריכה לקבוע את נושא הטקסט וכיוונו ללא יתר טענות או פירוט של תוצאה שהטקסט לעולם לא דן בה. סיום יכול להרכיב את העדויות בטקסט או לחזור למטרתו. הוא אינו אמור להכניס בעיה חדשה שאינה קשורה ודורשת ארגון נפרד. המשימה עשויה לבקש פונקציה ספציפית, כגון חיבור פרק חזרה לפתיחה.
- כתבו פתיחה או סיום המתאימים לכל הטקסט.
פרק מקורי, מעורבל: [A] "הסידור הזה אפשר לשני קבוצות לבדוק את הדרך באותו אחה". [B] "המתנדבים חולקו תחילה לקבוצת רכיבה על אופניים וקבוצה הליכה". [C] "שתי הקבוצות שימשו לאחר מכן כדי לתעד היכן שלטות הכיוון היו קשות לראיה". [D] "הערותיהם הדריכו את מיקום שלטות גדולות יותר בשבוע הבא". ההתאמה B–A–C–D מקימה את הסידור, מסבירה את התועלת שלו, מדווחת על הצפייה וממשיכה בתגובה. ב"השלטות הגדולות היו קלות יותר להבחין; עם זאת, אחד נותר נסתר מתחת לענף", "עם זאת" מציג מגבלה אמיתית. סיום המבטיח שלא תתאבד כל מבקר יעלה על המידע בדוח.
In “The teams kept notes. These notes informed revisions,” “these notes” refers to the teams’ ____.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
A repeated noun phrase makes the reference clear.
יישמו את פורמט המשימה
- עבור פריט של השתלבות או סדר מחדש, קראו את הפרק כולו החדש. התייחסות ל pronoun (pronoun reference), ביטויים חוזרים וזוגות ניגוד מספקים מגבלות, אך סימן בודד אינו מספיק. שמרו על היחידה של הטקסט: נושא כללי של משפט עשוי להתאים בעוד שתפקודו מפריע לטיעון. מקרים ממוקדים אלו מכינים את תהליך העריכה ולא מחקלים טקסט מלא רשמי.
- כתבו פתיחה או סיום המתאימים לכל הטקסט.
אל תחברו "הסידור הזה" לפני המיווון שלו או השתמשו במעבר תוצאה רק כי אירועים התרחשו מאוחר יותר.
איזו תשובה מתאימה למקרה זה?
סדר משפטים בהתאם להתייחסויות ותלות לוגית
A conclusion should introduce an unrelated major topic.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
It should fit and complete the passage’s existing purpose.
שמרו על ההבחנות
- קוהזיה — קשרים המאפשרים לקורא לעקוב אחר הקשרים בין משפטים.
- מיווון — התייחסות קודמת לכיוון אליה מצביע pronoun או ביטוי מייחס.
- סדרו משפטים בהתאם להתייחסויות ותלות לוגית.
- בחרו מעברים המבטאים את הקשר הקיים בפועל.
- כתבו פתיחה או סיום המתאימים לכל הטקסט.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
Difficulty 3/5 · 200 coins + a small bonus on first completion today
The order follows the stated process; check each stage before the next.