Límites de atención y aprendizaje no asociativo
Introducido| English | Significado |
|---|---|
| divided attention/dɪˈvaɪdɪd əˈtenʃn/ | atención dividida |
| habituation/ˌhæbɪtʃuːˈeɪʃn/ | habitualización |
Una decisión antes de una respuesta
- Conducir mientras se habla por teléfono falla no porque las manos estén ocupadas, sino porque la mente está dividida.
- Tu objetivo: explicar los costos de la atención dividida mediante modelos de capacidad y multimodo.
Gastar la capacidad limitada
- La atención tiene capacidad limitada. Los modelos de selección temprana filtran por características físicas, los de selección tardía filtran después del significado, y la teoría multimodo (Johnston y Heinz) permite que el punto de selección sea flexible según las demandas de la tarea.
- La atención dividida falla cuando la demanda combinada excede la capacidad: una llamada manos libres aún ralentiza la conducción porque el cuello de botella es central, no manual.
Hands-free phone conversation still impairs driving because:
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The bottleneck is central capacity, not the hands; multimode theory predicts the cost from combined demands.
Predecir desde la carga
- La teoría de la carga separa la carga perceptual de la carga de memoria de trabajo: una alta carga perceptual en la tarea principal excluye distractores, mientras que una alta carga de memoria de trabajo los atrae.
- Las predicciones siguen la carga, no el dicho de que la multitarea es siempre imposible.
A baby stops looking at a repeated picture, then looks again when the picture changes. The recovery of looking is:
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Response decline to repetition is habituation; recovery to a changed stimulus is dishabituation — no conditioning is involved.
Aprender sin asociación
- La habituación es aprendizaje no asociativo: la presentación repetida de un estímulo debilita la respuesta, y un estímulo cambiado la restaura (deshabituación). No implica emparejamiento con otro estímulo, lo que la diferencia del condicionamiento clásico.
- Un viajero que deja de escuchar un tren programado se ha habituado; la respuesta retorna si cambia el horario del tren.
Un conductor en una llamada manos libres frena más tarde porque la capacidad central se comparte, no por las manos ocupadas. Los residentes de la ciudad dejan de notar el ruido constante del tráfico (habituación), pero lo notan inmediatamente cuando cesa o cambia (deshabituación). Un lactante que mira más tiempo una pantalla cambiante demuestra discriminación mediante la recuperación del tiempo de mirada.
Weakening of a response to a repeated stimulus, without any pairing, is called ____.
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Non-associative learning; pairing would make it conditioning.
Medición mediante tiempo de mirada
- La habituación se utiliza como medida: los lactantes miran más tiempo estímulos nuevos, por lo que la recuperación del tiempo de mirada tras la habituación indica discriminación.
- La extinción en el condicionamiento es diferente: allí se retira una asociación aprendida, no un estímulo repetido.
Calificar la habituación como una forma de condicionamiento, o afirmar que la atención siempre falla ante cualquier tarea dual; el costo depende de la carga y del punto de selección.
¿Qué respuesta se ajusta a este caso?
Explicar los costos de atención dividida mediante modelos de capacidad y multimodales
Habituation requires pairing the stimulus with an unconditioned stimulus.
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Habituation is non-associative: mere repetition weakens the response.
Mantener las distinciones
- habituación — Disminución no asociativa de la respuesta a un estímulo repetido, revertida por un cambio de estímulo.
- atención dividida — Compartimiento de capacidad central limitada entre tareas concurrentes, con costos determinados por la carga.
- Explicar los costos de la atención dividida con modelos de capacidad y multimodo.
- Diferenciar la habituación y la deshabituación del condicionamiento.
- Predecir fallos atencionales a partir de las demandas de la tarea y la carga.
Match each term with its precise meaning in this lesson.
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Keep the distinctions stated in the teaching example.
Put this lesson’s reasoning or event sequence in order.
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The order follows the stated process; check each stage before the next.