Alcance y requisitos previos
Primera evaluación de lenguas clásicas del IB 2024; enfoque en latín. Esta referencia suplementaria cubre únicamente los resultados de preparación listados. Las selecciones escolares, los procedimientos de guía completa y el rendimiento en vivo o grabado requerido son separados.
- Escribir prosa latina con propósito e inspirada en modelos clásicos
- Explicar las decisiones lingüísticas y revisar la morfología, sintaxis y el efecto pretendido
Requisitos previos: Formas y casos en tiempo presente de la hoja 1; audiencia e intención declaradas.
Explicar y elegir el método
Defina el público objetivo y la intención, luego elija construcciones que pueda justificar gramaticalmente.
La justificación vincula las selecciones realizadas con las intenciones y los modelos clásicos investigados; no es una traducción de la composición.
Para un breve mensaje de ánimo original dirigido a un amigo, elija latín sencillo cuyas formas pueda explicar. Vocabulario: amicus = amigo; amice = amigo (vocativo); laboramus = trabajamos; speramus = esperamos; hodie = hoy; cras = mañana; semper = siempre. Modelo: “Amice, hodie laboramus; cras speramus. Semper laboramus, semper speramus.” Significado: “Amigo, hoy trabajamos; mañana esperamos. Siempre trabajamos, siempre esperamos.” Justificación: El vocativo identifica a la audiencia; la primera persona del plural comparte la tarea; las palabras de tiempo equilibradas y la repetición de semper conectan el esfuerzo presente con la esperanza continua. Este es un ensayo breve de gramática y estilo, no una composición de longitud evaluada ni un pasaje antiguo prestado.
Ejemplo resuelto existente: Comience con oraciones simples cuyos sujetos y verbos coincidan. Verifique los casos, la secuencia temporal y el uso idiomático contra material de referencia confiable. Utilice técnicas del modelo, como oraciones paralelas, mientras crea un contexto y redacción originales.
Contexto original completo
Cada pregunta de transferencia establece todos los datos necesarios.
Práctica independiente y razonamiento verificado
Transferencia 1
Escriba un breve mensaje original en latín utilizando el vocabulario proporcionado para compartir trabajo y esperanza con un amigo. Explique dos intenciones propositivas y traduzca todo el mensaje.
Razonamiento: Una posible respuesta: “Amice, hodie laboramus et speramus. Cras laboramus et speramus.” Significado: “Amigo, hoy trabajamos y esperamos. Mañana trabajamos y esperamos.” Amice dirige directamente al amigo; los verbos en plural incluyen al escritor y al amigo; las oraciones emparejadas conectan ambas acciones en dos momentos. Se aceptan otras disposiciones precisas equivalentes. No se afirma ningún origen antiguo.
Transferencia 2
Revise “Amicus, hodie laboramus; cras sperat” para dirigir el mensaje al amigo directamente y mantener un nosotros compartido en toda la frase. Explique ambos cambios.
Razonamiento: “Amice, hodie laboramus; cras speramus.” Amice es el vocativo proporcionado para el vocativo directo; speramus es primera persona del plural que coincide con el nosotros pretendido, en lugar de la tercera persona singular sperat. Una persona diferente es posible en otro mensaje, pero cambiaría esta intención.
Transferencia 3
¿Qué permanece necesario antes de que este ensayo pueda sustentar una composición HL evaluada? Diferencie entre influencia del modelo y copia.
Razonamiento: Modelos clásicos aprobados por el profesor, referencias de fuente precisas, requisitos completos de la tarea y composición original sostenida con justificación. Un modelo puede informar una técnica, como oraciones paralelas, pero copiar su redacción no constituye autoría original. El ejercicio breve original demuestra solo elecciones y revisiones.
Límites y próximo uso
La composición HL se evalúa por separado de la traducción sin ver previa. El profesor verifica el uso de fuentes y la autoría; no cuente la prosa copiada como composición original ni invente un equivalente en griego para este curso de latín.
Todas las tareas aquí son prácticas originales públicas con orientación redactada. No son preguntas oficiales ni diagnósticos nuevos. Las pruebas y simulacros existentes protegidos permanecen separados.
Significados de tarjetas de vocabulario
efecto pretendido: La reacción que un autor esperaba que tuvieran sus lectores u oyentes. Racional: Las razones presentadas para una elección.