1 · Belief, practice and respectful comparison · Creencia, práctica y comparación respetuosa
adherent · ritual
U1-Q1 · 2 marks
What is the most careful conclusion from the two accounts? · ¿Cuál es la conclusión más cuidadosa derivada de los dos relatos?
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
Practice and experience can vary within the same religious tradition. · La práctica y la experiencia pueden variar dentro de la misma tradición religiosa.
U1-Q2 · 4 marks
Explain the mechanism or reasoning in this original case: Two members of one tradition describe a festival differently. Their accounts may reflect region, family and personal experience. · Explica el mecanismo o razonamiento en este caso original: Dos miembros de una misma tradición describen un festival de manera diferente. Sus relatos pueden reflejar la región, la familia y la experiencia personal.
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
One account emphasizes communal celebration, another reflection. Record who speaks, the context and which practice is described. Compare both with trustworthy information about the selected tradition before drawing a general conclusion. · Una fuente enfatiza la celebración comunitaria, otra la reflexión. Registre quién habla, el contexto y qué práctica se describe. Compare ambos textos con información fiable sobre la tradición seleccionada antes de extraer una conclusión general.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
Do not rank traditions as more or less advanced or assume one interview represents all adherents. / School-selected five religions need their own detailed content and sources; this lesson teaches comparison, not all doctrines. · No clasifiques las tradiciones como más o menos avanzadas ni asumas que una entrevista representa a todos los adherentes. / Las cinco religiones seleccionadas por la escuela necesitan su propio contenido detallado y fuentes; esta lección enseña comparación, no todas las doctrinas.
2 · Sources, meaning and religious practice · Fuentes, significado y práctica religiosa
doctrine · interpretation
U2-Q1 · 2 marks
What strengthens an account of a religious practice? · ¿Qué refuerza un relato sobre una práctica religiosa?
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
A connection between reliable sources, meanings and lived context, including differences of interpretation. · Una conexión entre fuentes fiables, significados y contexto vivido, incluidas las diferencias de interpretación.
U2-Q2 · 4 marks
Explain the mechanism or reasoning in this original case: A sacred narrative and an adherent's account may illuminate different aspects of the same practice. The relationship needs interpretation, not a claim that text determines every action. · Explica el mecanismo o razonamiento en este caso original: Una narrativa sagrada y el relato de un adherente pueden iluminar aspectos diferentes de la misma práctica. La relación requiere interpretación, no una afirmación de que el texto determina cada acción.
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
Compare a reliable account of a practice with a relevant text and an academic interpretation. Explain where they agree and where local context changes emphasis. Use precise terms from the selected religion and acknowledge interpretive differences. · Compare un relato fiable de una práctica con un texto relevante y una interpretación académica. Explique dónde coinciden y dónde el contexto local cambia el énfasis. Utilice términos precisos de la religión seleccionada y reconozca las diferencias interpretativas.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
School chooses two in-depth religions under the group rule. / A comparative table of names is not adequate preparation for the extended responses in Paper 2. · La escuela elige dos religiones de profundidad bajo la regla del grupo. / Una tabla comparativa de nombres no es una preparación adecuada para las respuestas extendidas en el Papel 2.
3 · A bounded religious-studies inquiry · Una investigación de estudios religiosos con límites definidos
investigation · reflexivity
U3-Q1 · 2 marks
Which step should precede a voluntary interview? · ¿Qué paso debería preceder a una entrevista voluntaria?
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
School approval and informed consent for the focused inquiry. · Aprobación escolar y consentimiento informado para la indagación focalizada.
U3-Q2 · 4 marks
Explain the mechanism or reasoning in this original case: You investigate how a local community explains a particular festival. A focused inquiry can respect personal beliefs and privacy. · Explique el mecanismo o razonamiento en este caso original: Ustede investiga cómo una comunidad local explica un festival particular. Una indagación focalizada puede respetar las creencias personales y la privacidad.
Answer and reasoning · Respuesta y razonamiento
Compare the community's public explanation with an academic source and voluntary, consented accounts if the school approves them. Track attribution and reflect on what access, translation or sample choice limits. · Compara la explicación pública de la comunidad con una fuente académica y testimonios voluntarios con consentimiento si la escuela los aprueba. Rastrea la atribución y reflexiona sobre lo que el acceso, la traducción o la elección de la muestra limitan.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
Do not invent interviews or expose personal religious identity without consent. / This current investigative study is distinct from the future Religion and Society inquiry report and its conceptual framework. · No invente entrevistas ni exponga la identidad religiosa personal sin consentimiento. / Este estudio investigativo actual es distinto del informe futuro sobre Religión y Sociedad y su marco conceptual.