Your learning plan · Continue · Review →
مقياس 1 إلى 6، والرقم الذي يحدد
مُقدَّميبقى موقعك المحفوظ في هذا المتصفح. لا يكتمل استئناف الموقع الدرس أو الإجابة على أسئلته.
قد يفشل الإجمالي despite passing condition
- يطلب course خيالي إجمالي 5، مع كل قسم على الأقل 4. بالترتيب: قراءة، استماع، كتابة، تحدث، يمتلك Arun 5.5، 5.5، 5.5، 3.5. مجموعهم هو 20، لذا فإن المتوسط والإجمالي المعلَن هما 5؛ لكن التحدث لا يزال يفشل في 4.
- تمتلك Bea 5، 5، 5، 5. نفس الإجمالي يحقق كلا الشرطين العدديين. هذا المثال لا يضمن القبول: يجب التحقق من الاختبار المقبول، الصلاحية وشروط الكورس الأخرى. المتوسط هو ملخص، وليس تصريح قبول.
Arun has 5.5, 5.5, 5.5, 3.5; Bea has 5, 5, 5, 5. A fictional course requires overall 5 and every section at least 4. Who meets both numerical conditions?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Both reported overalls are 5. Arun misses the section floor with 3.5; Bea meets every section floor.
احسب المتوسط أولاً، ثم قم بالتقريب مرة واحدة
- مع 5.5، 5، 5.5، 5، المجموع هو 21 والمتوسط هو 21 ÷ 4 = 5.25. إنه في المنتصف بين 5 و5.5؛ تعلن ETS 5.5. مع 5.5، 5، 5، 5، المتوسط هو 20.5 ÷ 4 = 5.125، أقرب إلى 5، لذلك الإعلان هو 5.
- لا تجمّع الأعداد الأربعة وكأنها على مقياس 120 القديم. لا تقرب المجاميع الوسيطة. استخدم النتيجة الإجمالية المبلغ عنها رسمياً عند التطبيق؛ هذه الحسابات تشرح القاعدة المستمدة من درجات الأقسام المبلغ عنها.
Your sections are 5.5, 5, 5.5 and 5. What overall score is reported?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
The average is 5.25, and an average ending in .25 rounds UP to the next half point.
Four sections average 5.125. What overall score is reported?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
5.125 is nearer to 5 than to 5.5, so it rounds down. ETS gives this exact example.
زيادة في قسم ما قد لا تُغيّر النتيجة الإجمالية
- يتحسن أرون في التحدث من 3.5 إلى 4 بينما يبقى الآخرون 5.5. يرتفع المتوسط من 5 إلى 5.125، لكن النتيجة الإجمالية المبلغ عنها تبقى 5. هو الآن يحقق الحد الأدنى الوهمي لهذا القسم: التحسن مهم حتى بدون تغيير إجمالي.
- بالنسبة لمسار وهمي آخر يتطلب كل قسم بحدٍ أدنى 4.5، فإن الدرجات 6، 5.5، 5.5، 4 تتوسط 5.25 وتُبلّغ 5.5، لكنها تفشل في استيفاء شرط القسم. اختر التدريب بناءً على المتطلبات الفعلية والأخطاء المشخّصة، وليس قاعدة الحد الأدنى العام للدرجات.
A course asks for overall 5 with at least 4.5 in every section. You have 6, 5.5, 5.5 and 4. Do you meet it?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
The reported overall can meet the offer while a section score misses its required minimum. Check both conditions separately.
Arun raises 3.5 to 4, leaving three scores of 5.5. What reported overall follows from 5.5, 5.5, 5.5, 4?
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
20.5 ÷ 4 = 5.125, which rounds to 5. The reported overall is unchanged, while the fictional 4-point section floor is now met.
A section improvement cannot help meet a course requirement if the reported overall stays unchanged.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Arun’s overall stays 5 after Speaking rises from 3.5 to 4, but the improvement meets the fictional section floor.
تصنف CEFR المستوى، لا القبول
- تربط ETS بين 1–1.5 و A1، وبين 2–2.5 و A2، وبين 3–3.5 و B1، وبين 4–4.5 و B2، وبين 5–5.5 و C1، وبين 6 و C2. إن الحصول على نتيجة C1 لا ي确立 تلقائياً نسخة الاختبار المطلوبة أو الحدود الدنيا للأقسام.
- إذا طلب المسار مستوى CEFR، فراجع الأدلة المقبولة لديه. وإذا ذكر درجات TOEFL، فراجع الشروط الإجمالية وقسمية بشكل منفصل. لا تحلّ صفحة جامعية عامة محل سياسة المسار المحدد.
Match each score range to its CEFR level.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
These are the score-scale level alignments. A receiving institution decides which scores and tests it accepts; a CEFR level does not establish a universal admission threshold.
نطاق المقارنة ليس درجة قديمة دقيقة
- تنشر ETS نطاقات مقارنة: حيث يقابل شريط إجمالي 5 95–106 على المقياس القديم. كما توصف القيمة الم可比ّة المبلغ عنها بأنها منتصف النطاق. توجد معلومات مقارنة علنية؛ والادعاء بأن ETS لا تنشر أي منها غير صحيح.
- لا يثبت شريط 5 درجة قديمة دقيقة 100 ولا أن شرطاً ثابتاً بمقدار 100 نقطة قد تم استيفائه. توصي ETS بعتبات محدثة للمؤسسات، لكن كل مستلم يقرر سياسته الخاصة. راجع الرقم الم可比ّ على التقرير خلال فترة الانتقال الممتدة لسنتين وتحقق من المقياس الذي يستخدمه المستلم.
A TOEFL overall band of 5 proves an exact old-scale score of 100.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
ETS publishes a 95–106 comparison range for overall band 5 and a comparable report value during transition. The band alone is not an exact old-scale 100; use the report and the recipient’s policy.
A recipient still lists an old-scale minimum of 100. You know only that your new overall band is 5. What should you check next?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Band 5 covers a comparison range, not one exact old-scale score. The report and recipient’s accepted scale determine the next check.
تحقق من كل شرط قبل اختيار التدريب
- اقرأ سياسة الاختبار والتاريخ المقبولين، ثم تحقق من الحد الأدنى الإجمالي ← نتيجته المبلغ عنها، والحد الأدنى للقسم ← كل مهارة مذكورة، والاختبار المقبول ← سياسة المسار المعلنة. لا يمكن لتحسين رقمي أن يعوض نقص معلومات القبول.
- ملخص: احسب المتوسط والتقرب، ثم تحقق من كل شرط؛ جداول المقارنة لا تتنبأ بدرجة فرد على اختبار آخر. الحقائق التي رُجّعت في 2 أكتوبر 2026: إرشادات مقياس درجات ETS وجداول المقارنة. جميع أمثلة القبول هنا وهمية.
- النتيجة الإجمالية المبلغ عنها، والحد الأدنى للقسم، والاختبار المقبول يجيبون عن أسئلة مختلفة. حافظ على هذه التمييزات عند مراجعة تقريرك الخاص.
Match the three distinctions from the worked case.
Difficulty 2/5 · 140 coins + a small bonus on first completion today
Improving the lowest skill may help this student meet the section floor. For another student, the best study choice depends on the offer, diagnosed errors and the time needed to improve—not just the lowest number.
The fictional course requires overall 5 and every section at least 4. Do 5.5, 5.5, 5.5 and 3.5 meet both numerical conditions?
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
A fictional course asks for overall 5 and every section at least 4. Scores of 5.5, 5.5, 5.5 and 3.5 average 5, but the fourth section misses that course’s minimum. Improving the lowest skill may help this student meet the section floor. For another student, the best study choice depends on the offer, diagnosed errors and the time needed to improve—not just the lowest number.
Complete the worked-case label: Overall minimum → ____. Use the phrase in the diagram.
Difficulty 1/5 · 100 coins + a small bonus on first completion today
Check the published overall requirement and every section minimum separately. Use ETS’s report for its comparable old-scale score.