1 · Belief, practice and respectful comparison · Crença, prática e comparação respeitosa
adherent · ritual
U1-Q1 · 2 marks · pontos
What is the most careful conclusion from the two accounts? · Qual é a conclusão mais cuidadosa extraída das duas narrativas?
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Practice and experience can vary within the same religious tradition. · A prática e a experiência podem variar dentro da mesma tradição religiosa.
U1-Q2 · 4 marks · pontos
Explain the mechanism or reasoning in this original case: Two members of one tradition describe a festival differently. Their accounts may reflect region, family and personal experience. · Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Dois membros de uma mesma tradição descrevem um festival de forma diferente. Seus relatos podem refletir região, família e experiência pessoal.
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
One account emphasizes communal celebration, another reflection. Record who speaks, the context and which practice is described. Compare both with trustworthy information about the selected tradition before drawing a general conclusion. · Uma narrativa enfatiza a celebração comunitária, outra a reflexão. Registre quem fala, o contexto e qual prática é descrita. Compare ambas com informações confiáveis sobre a tradição selecionada antes de tirar uma conclusão geral.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
Do not rank traditions as more or less advanced or assume one interview represents all adherents. / School-selected five religions need their own detailed content and sources; this lesson teaches comparison, not all doctrines. · Não classifique as tradições como mais ou menos avançadas nem assuma que uma entrevista representa todos os adeptos. / As cinco religiões selecionadas pela escola precisam ter seu próprio conteúdo detalhado e fontes; esta aula ensina comparação, não todas as doutrinas.
2 · Sources, meaning and religious practice · Fontes, significado e prática religiosa
doctrine · interpretation
U2-Q1 · 2 marks · pontos
What strengthens an account of a religious practice? · O que fortalece uma narrativa sobre uma prática religiosa?
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
A connection between reliable sources, meanings and lived context, including differences of interpretation. · Uma conexão entre fontes confiáveis, significados e contexto vivenciado, incluindo diferenças de interpretação.
U2-Q2 · 4 marks · pontos
Explain the mechanism or reasoning in this original case: A sacred narrative and an adherent's account may illuminate different aspects of the same practice. The relationship needs interpretation, not a claim that text determines every action. · Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Uma narrativa sagrada e o relato de um adepto podem iluminar aspectos diferentes de uma mesma prática. A relação exige interpretação, não a afirmação de que o texto determina cada ação.
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Compare a reliable account of a practice with a relevant text and an academic interpretation. Explain where they agree and where local context changes emphasis. Use precise terms from the selected religion and acknowledge interpretive differences. · Compare uma narrativa confiável de uma prática com um texto relevante e uma interpretação acadêmica. Explique onde concordam e onde o contexto local altera a ênfase. Use termos precisos da religião selecionada e reconheça as diferenças interpretativas.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
School chooses two in-depth religions under the group rule. / A comparative table of names is not adequate preparation for the extended responses in Paper 2. · A escola escolhe duas religiões em profundidade sob a regra do grupo. / Uma tabela comparativa de nomes não é preparação adequada para as respostas estendidas na Prova 2.
3 · A bounded religious-studies inquiry · Uma investigação delimitada em estudos religiosos
investigation · reflexivity
U3-Q1 · 2 marks · pontos
Which step should precede a voluntary interview? · Qual etapa deve preceder uma entrevista voluntária?
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
School approval and informed consent for the focused inquiry. · Aprovação escolar e consentimento informado para a investigação focada.
U3-Q2 · 4 marks · pontos
Explain the mechanism or reasoning in this original case: You investigate how a local community explains a particular festival. A focused inquiry can respect personal beliefs and privacy. · Explique o mecanismo ou raciocínio neste caso original: Você investiga como uma comunidade local explica um festival específico. Uma investigação focada pode respeitar crenças pessoais e privacidade.
Answer and reasoning · Resposta e raciocínio
Compare the community's public explanation with an academic source and voluntary, consented accounts if the school approves them. Track attribution and reflect on what access, translation or sample choice limits. · Compare a explicação pública da comunidade com uma fonte acadêmica e relatos voluntários e consentidos, se a escola aprovar. Rastreie a atribuição e reflita sobre o que acesso, tradução ou escolha da amostra limitam.
- Accurate relevant concept (1)
- Specific evidence from the case (1)
- Connected reasoning (2)
Do not invent interviews or expose personal religious identity without consent. / This current investigative study is distinct from the future Religion and Society inquiry report and its conceptual framework. · Não invente entrevistas nem exponha identidade religiosa pessoal sem consentimento. / Este estudo investigativo atual é distinto do relatório futuro sobre Religião e Sociedade e seu quadro conceitual.